“阳光体育运动”背景下浙江省高校体育特色项目建设路径研究

本研究借鉴多学科理论，采用综合方法，对“阳光体育运动”背景下浙江省高校体育特色项目建设路径的选择进行系统研究。通过对浙江省高校阳光体育运动开展与推广现状进行实证调查的基础上，从教学方法、教学手段、教学模式等方面进一步论述浙江省高校体育特色项目建设的内涵与意义，探寻阳光体育运动背景下浙江省高校体育特色项目建设的最佳路径，不断促进高校体育工作的发展。

从精神文化视角再论中国武术与西方体育的差异性

中国武术现代化的发展是绕不开西方体育这个强势的西方文化。中国武术的体育化确实为其生存提供了空间,但也加剧了传统武术的没落。面对中国武术和西方体育之间的借鉴、跨越以及融合的历史趋势,查阅大量文献资料、专家访谈、比较分析等研究方法,选取精神文化视角为切入点,以中国武术与西方体育的差异为研究对象进行比较。研究认为:中国武术竞艺的"娱己性",西方体育竞技的"娱他性";中国武术柔性的"内倾性",西方体育刚性的"张扬性";中国武术始终的"平衡性",西方体育循序的"整合性";中国武术技艺的"重感性",西方体育技术的"重理性"。从精神文化视角再比较中国武术与西方体育之间的"绝缘性",旨在克服中国武术在发展中的亵渎现象,消除以西方体育的文化模式来同化中国武术的发展路径。

精武体育会组织文化研究

以组织文化的三层次理论为依托,从表层文化(即物质层):名称、宣传手段和标志,中层文化(即制度层):组织管理,深层文化(即精神层):精武精神,对精武体育会的组织文化进行剖析,揭示其组织文化的本质内涵。

从“自卑”到“自信”:实现中国武术自强的文化反思

在分析中国武术的文化精髓、中国武术所蕴含的民族精神和中国武术的历史使命的基础上,提出中国武术应自强的理念。研究认为:实现中国武术自强须坚守中国武术的文化立场和维护中国武术的文化身份;其中文化传统是坚守中国武术的文化立场,文化个性是维护中国武术的文化身份。

论太极拳的文化精神及意义

通过对太极拳所蕴含的"人与自身"、"人与他人"、"人与社会"、"人与民族"等人文精神进行分析,太极拳是中国传统文化的缩影,它的"旨在不战"与中国传统文化的"慎战论"以及中国推行"内圣外王"的治国之道、"和谐竞争"的共同发展、"修身克己"的文明国家、"刚健有为"的民族情怀有着相通之处。太极拳"旨在不战"的文化精神,是一种文化修养、道德的教化,是世界所接受"和谐"的价值理念,是树立民族"不贪婪"、"不战争"、"不屈服"的文化精神。

论太极拳技术的三大要素:螺旋、阴阳、归圆

通过对各派太极拳技术的演变进行梳理,并与专家学者以及民间拳师进行交流和商榷,结合自身多年对太极拳的体悟,对太极拳技术特点进行分析。由此得出:阴阳是太极拳技术的理法,圆是太极拳运行的核心,螺旋是太极拳的技法。正所谓太极拳运动,不离方圆,阴阳互变,旨在螺旋。

太极拳:一种追求生命教化的文化

文章通过查阅文献资料和访谈专家学者,以当前人类出现的对生命意义的漠视和对物化性技术的追求为问题出发点进行追问,依此重新解读出太极拳是一种追求生命教化的文化。在论证中提出,健康是太极拳的身体生命,娱乐是太极拳的精神生命,智慧是太极拳的社会生命。这三者在太极拳追求过程中依次递进教化,从而实现了人类的终极价值追求即优化人类生命存在的质量和意义。

中国武术与日本武道的差异性比较

中国武术与日本武道有着文化上的"血脉亲缘",且两者的历史进程也极其类似。但是,中国武术与日本武道相比,在当下的发展却不尽如意。为借鉴日本武道的发展经验以及消除中国武术的"大国情怀",在查阅大量文献资料和访谈专家学者的基础上,选取两者的差异为对象进行深入的研究。在研究中发现,中国武术与日本武道的差异性主要表现在:文化背景的差异;发展理念的差异;表现形式的差异;精神诉求的差异。除此之外,还有推广形式的差异;所推崇对象的差异;对短兵器热衷的差异等等。通过这些差异性的表现,不难看出两者共性中的个性,可以说日本武道与中国武术相比,已经貌似而实不同。

跆拳舞引入高校跆拳道课程的可行性研究

跆拳舞是一种结合跆拳道动作(基本步法、腿法、品势)和音乐节奏,具有独特表演和健身价值的新型跆拳道表现形式。其对练习者的表演服装要求较自由,无年龄及体型要求,无场地、时间限制。具有强身健体、防身自卫、娱乐观赏等作用。其独特的运动形式符合大学生的生理心理需求,深受大学生的喜爱。将其引入跆拳道课程不仅能够丰富跆拳道课程的教学内容,还能使跆拳道项目在各高校的开展、宣传和推广起到事半功倍的作用。

“网球反弹网”在高校网球教学的可行性分析

为促进高校网球教学,本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法对当前高校网球教学开展存在的问题进行分析,阐述了“网球反弹网”进入高校网球教学能否能对其完善学生击球技术、促进学生的积极性、改善教学模式、提高场地利用率、避免学生雨季无法练球等问题进行可行性分析。为今后高校网球教学模式创新研究提供理论依据、促进高校网球教学的改革。

跨文化传播视野下的太极拳发展

太极拳在传播过程中不断完善和发展,就是跨文化传播的结果。跨文化传播在促进多元文化相互适应与融合的同时,也给太极拳在对外传播的过程中造成了文化的缺失。为此,提倡太极拳在跨文化传播的过程中提升文化自觉。只有这样,太极拳才能真正地走出去,从而弘扬民族文化,为实现中华民族的伟大复兴做出更大贡献。