大学校园微博特征及学生工作的应对策略

微博具有社交平台和信息共享两个属性,其信息共享属性日益受到重视。伴随着移动网络终端的广泛应用,微博的使用日益常态化,大学生是微博用户的重要组成部分。大学校园中的微博用户处于事实上的"实名制"状态,这对于校园微博生态的稳定与和谐起到了较大的积极作用。学生工作队伍需要主动占领微博这一网络思想政治教育新阵地;以上位法为依据,努力探索微博立法;最后,还要在探索、创新之外,不忘学生工作的本原与正统。

基于产学研合作的地方院校广告专业“工作室”教学模式的探讨

产学研教育研究是高校培养广告创意、策划、营销人才的关键,也是我国建立创新型国家、加快产业结构调整的重要途径。本文在分析产学研合作教育模式的基础上,结合地方院校广告发展的优劣势,把"工作室"教学模式引入到广告实践教学中来,并基于此搭建一套市场化、实体化的实践平台,运用此平台把产学研结合与学科建设、学生培养、产业创新等工作融合,为广告学专业的产学研合作教育提供了新的思路。