期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
性别歧视与性别人力资本投资差异的纠结——知识女性“玻璃天花板”现象的深层解释
被引量:
12
1
作者
张春霞
《中国劳动关系学院学报》
北大核心
2006年第2期61-64,共4页
长久以来,我国企业知识女性在高职升迁时面临着“玻璃天花板”现象,很少有女性可以升上总经理的高阶职位。从经济学角度,再加上社会学和心理学的帮助来探究其原因,主要是由性别歧视和性别人力资本投资的差异造成的。两者纠结,使问题变...
长久以来,我国企业知识女性在高职升迁时面临着“玻璃天花板”现象,很少有女性可以升上总经理的高阶职位。从经济学角度,再加上社会学和心理学的帮助来探究其原因,主要是由性别歧视和性别人力资本投资的差异造成的。两者纠结,使问题变得更为复杂。
展开更多
关键词
知识女性
玻璃天花板
性别歧视
性别人力资本投资差异
下载PDF
职称材料
高校专业课实施双语教学的模式探讨
被引量:
13
2
作者
张春霞
《现代教育科学(高教研究)》
2006年第5期151-153,共3页
随着国际化进程的进一步加快,我国高等院校的培养目标转向既懂英语又精于专业的复合型国际化人才的培养。双语教学在许多多语种及单语种国家良好的实施效果,促使我国教育部推出双语教学的政策,以提高高校学生的外语运用能力并促进国际...
随着国际化进程的进一步加快,我国高等院校的培养目标转向既懂英语又精于专业的复合型国际化人才的培养。双语教学在许多多语种及单语种国家良好的实施效果,促使我国教育部推出双语教学的政策,以提高高校学生的外语运用能力并促进国际专业交流。本文从我国高校专业课的双语教学实践出发,确定语言和专业双目标,并试图为高校专业课双语教学寻找一种适切的模式,以提高双语教学效果。同时从教学条件和准备的角度,探讨了如何避免双语教学对专业教学目标的损伤。
展开更多
关键词
双语教学
不完全沉浸
高校
专业课
教学模式
培养目标
英语教学
因材施教
下载PDF
职称材料
题名
性别歧视与性别人力资本投资差异的纠结——知识女性“玻璃天花板”现象的深层解释
被引量:
12
1
作者
张春霞
机构
浙江财经学院工商管理学院人力资源管理系
出处
《中国劳动关系学院学报》
北大核心
2006年第2期61-64,共4页
文摘
长久以来,我国企业知识女性在高职升迁时面临着“玻璃天花板”现象,很少有女性可以升上总经理的高阶职位。从经济学角度,再加上社会学和心理学的帮助来探究其原因,主要是由性别歧视和性别人力资本投资的差异造成的。两者纠结,使问题变得更为复杂。
关键词
知识女性
玻璃天花板
性别歧视
性别人力资本投资差异
Keywords
intellectual women
glass ceiling
gender discrimination
gender human capital investment difference
分类号
D442.6 [政治法律—国际共产主义运动]
下载PDF
职称材料
题名
高校专业课实施双语教学的模式探讨
被引量:
13
2
作者
张春霞
机构
浙江财经学院工商管理学院人力资源管理系
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2006年第5期151-153,共3页
基金
浙江省教育科学规划2006年度研究课题成果。课题编号:SC83
文摘
随着国际化进程的进一步加快,我国高等院校的培养目标转向既懂英语又精于专业的复合型国际化人才的培养。双语教学在许多多语种及单语种国家良好的实施效果,促使我国教育部推出双语教学的政策,以提高高校学生的外语运用能力并促进国际专业交流。本文从我国高校专业课的双语教学实践出发,确定语言和专业双目标,并试图为高校专业课双语教学寻找一种适切的模式,以提高双语教学效果。同时从教学条件和准备的角度,探讨了如何避免双语教学对专业教学目标的损伤。
关键词
双语教学
不完全沉浸
高校
专业课
教学模式
培养目标
英语教学
因材施教
分类号
H319 [语言文字—英语]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
性别歧视与性别人力资本投资差异的纠结——知识女性“玻璃天花板”现象的深层解释
张春霞
《中国劳动关系学院学报》
北大核心
2006
12
下载PDF
职称材料
2
高校专业课实施双语教学的模式探讨
张春霞
《现代教育科学(高教研究)》
2006
13
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部