普通高等学校继续教育的定位与发展方向研究

普通高等学校的继续教育应定位于服务当地经济发展,适应学习型社会的发展,培养应用型人才。其未来发展,有赖于高等学校发展规划导向,高素质的继续教育团队建设,产学研结合,远程网络平台的使用。

国内外继续教育发展研究

继续教育是一个新兴的教育工程,是人类社会发展到一定程度必然产生的教育形态,属于特殊形式的教育。继续教育作为一种高层次的追加教育,是终身教育的重要组成部分,对世界各国的经济发展以及社会的各个方面都有着举足轻重的作用。本文研究了国外发达国家和我国的继续教育发展的基本情况以及今后的发展趋势,以提高大家对国内外继续教育发展的了解,并简要提出了我国继续教育存在的问题和应对策略,以期对继续教育的研究起到借鉴作用。

成人网络高等教育立体化教学建设方案与实践

随着计算机网络在我国的广泛应用,基于网络的成人教育成为远程教育的主要模式之一。本文提出了立体化教学资源建设的方案,包括立体化教学包建设方案与实践、网站资源建设方案与实践、应用网格技术实现立体化教学资源建设三个部分。既有理论研究也有实践应用,形成基于网络成人教育立体化教学资源建设模式。

影响远程教育质量的客观因素分析及提高建议

文章试图对影响远程教育质量的客观因素加以全面考察,分别是与学习者有关的方面、与课程资源有关的方面,然后将其作为一个系统来分析,讨论提高远程教育质量的措施,包括提高学习者能力、完善课程设置和建立严格的教学管理制度三方面。

远程教育环境中的学习障碍与解决对策

远程学习是一种基于多媒体资源的学习,在远程学习中,学习者是一个处于核心位置的构成要素,以学习者学习为中心,这种新型的远程教育学习环境正在引起人们广泛的关注。文章针对选择开放教育进行学习的学生的特点及在学习过程中会遇到的困难,分析了学生进行有效自主学习所需要的一些条件。

基于J2EE的网络远程教学系统平台开发与设计

J2EE是一种多层的开放的用于开发、部署和管理的一项中间件技术,通过它的EJB组件,能够实现具有高度的可重用性、可扩展性和可移植性的组件应用程序。基于J2EE的网络远程教学系统平台开发与设计相对于其他系统具有明显的优点。本文探讨了如何使用J2EE技术进行一个网络远程教学系统平台的构建过程,构建的平台具有很好的易维护性、可扩展性、互操作性、稳定性和灵活性。