浅析中等职业院校学生存在的问题及解决方法

本文主要论述了当前中等职业院校的学生在心理、学习和人生观等方面所存在的问题并分析了出现这些问题的原因,进而提出作为班主任如何引导中等职业院校的学生树立正确的人生观、学习观,并激发学生学习的兴趣,培养合格人才。

试论《四部丛刊》出版特点版本成就及局限

《四部丛刊》是民国时期由商务印书馆出版的一部重要的大型古籍丛书。本文在简要论述《四部丛刊》出版特点的基础上,主要分析了其在版本方面的成就及局限。

日语口语训练方法

高职教育强调实用性。因此外语教学中．口语显得更加重要。以口语见长的毕业生也正是因为有了这个优势，与本科生相比才有了较强的竞争力，也因此受到了用人单位的好评。那么，教学中如何加强口语训练?笔者在此谈谈自己的一些做法。

公共设施投资应实行多元化———我国公共基础设施项目应引入民间主动融资模式

公共基础设施建设在整个国民经济中占有重要地位。我国由于基础设施建设投资大、周期长．受现行公共项目建设投融资体制的限制，政府作为投资和建设的主体已越来越无法满足公共基础设施项目建设“资金”与“效率”的两大需求。在国外，政府会邀请私人实体参与资本密集项目的融资、建设和运营的长期合同协议。

图式理论与对外汉语阅读教学

本文针对对外汉语教学中阅读教学的重要地位以及在教学质量上亟待提高的现状，分析了如何运用图式理论指导不同阶段的汉语阅读教学，旨在探寻有效的符合教学实际的汉语阅读教学模式。

一个多次分部积分公式的发现、证明

数学是一门思维科学,数学教学根本目的是训练学生的思维,提升他们的思维品质,从而开 发他们的智力,提高他们分析问题、解决问题的能力。本文通过一则分部积分题入手,以期达到这种目 的;同时这也是高校高等数学教改的一个探索,以引起同行共鸣。

远程教育教学质量管理体系探讨

分析了教学质量对于远程教育发展的重要性,探讨了建立教学质量管理体系模型。以多元化的 质量目标体系为基础,强调在教学过程的各个环节实施质量管理控制,并进行质量监控和评价,完善整个远 程教育教学质量管理体系。

论现代远程教育教学模式发展中的问题与对策

近年来,由于规模的迅速膨胀和经验的相对不足,致使现代远程教育问题林立、质量难保、社会信誉下降。面对现代远程教育的发展现状,作为教育工作,只有敢于正视这些客观存在的问题、认真全面地分析这些问题,找出原因、研究对策并提出合理化建议,才会使现代远程教育得到健康持续发展。对我国当前远程教育教学模式中存在的一系列问题,结合目前社会上的需求、远程教育教学机构的实际,提出一定的改进措施和进一步完善的建议。

当前我国宏观经济中存在的突出问题及对策研究

我国的国民经济延续了2003年以来连续四年的经济繁荣，宏观经济呈现出良好发展的态势。一是总供给增长和总需求增长均呈明显的上行态势。从供给看，工业增长速度明显加快，产品销售额稳步提高，企业利润大幅增长；二是货币信贷持续过快增长，狭义、广义货币供应量同比增长幅度较高；三是贸易顺差继续扩大，

从《现代汉语》“文字”章的编排探索汉字学习

中国的汉字教学任务往往是交给小学老师的，传统的模式是遵循“分散识字，随文认读”的规律进行识字教学，学生大多数是依靠机械记忆来学习汉字。汉字量大，形体复杂，不管是对孩子，还是成人，都是一个不小的负担。当前对外汉语教学事业蓬勃兴起，汉字对于印欧语系的外国人来说，更是如同天书，是他们学习汉语过程中一道很难逾越的障碍。

论成人教育的创新与全面建设小康社会

成人教育的创新对我国建设全面的小康社会具有重要的意义。主要阐述了成人教育在全面建 设小康社会中的作用,现阶段的弊端以及如何实现成人教育创新等几个问题。

寓大学生素质教育于英语口语教学

随着新世纪的到来,中国顺利加入世贸组织,社会主义现代化建设对高素质人才的需求愈来愈强烈,从而使得我国的教育模式应从根本上的“应试教育”转向“素质教育”。教育者承担着“把应试教育转到以提高素质教育为核心的国民基础教育的轨道上来”的艰巨任务。因此我们应抛弃过去的呆板的“灌输法”教学模式,努力培养出高素质的合格人才,而不是高分低能的“书呆子”,这就要求在英语口语教学中也应当突出素质教育。英语口语教学是整个英语教学工作的一部分,应该遵循“提高全民族的思想道德和文化素养”这个总目标开展工作。利用英语口语教学对学生进行思想教育是思想政治工作的一重要组成部分。

论成人网络高等教育立体化教学建设

随着计算机网络在我国普及和广泛应用,基于网络的成人教育成为远程教育的主要模式之一。提出了立体化教学资源建设的方案,包括:立体化教学包建设方案与实践、网站资源建设方案与实践、应用网格技术实现立体化教学资源建设三个部分。既有理论研究也有实践应用,形成基于网络成人教育立体化教学资源建设模式。

与“函数不动点”有关的高考题的解题策略

以“函数不动点”为载体的高考试题不但可以考查集合、映射、函数、数列、排列组合等数学知识和各种数学方法,而且能考查考生的思维策略,具有较强的考试功能,是能力型的创新试题。因此,近几年的高考试卷中频频出现,所以研究这类试题的解题策略对于培养学生的思维能力具有重要意义。

精选精讲习题 加强思维品质的培养

练习作为数学教学的有机组成部分,是巩固与检查教学效果的重要手段,也是知识转化为技能、培养学生思维品质的重要途径。因此,需要教师精选精讲习题,提高习题的质量,使学生的思维能力在课堂练习中得到不断提高。

关于农村高中学生英语学习的实证研究

阅读策略（reading strategy）是读者根据不同的阅读目的、阅渎材料等有意识地采取的策略，是学习者策略能力的一部分。有关阅读策略的实验在国内外的相关研究有元认知策略、图式理论（杨小虎，张文鹏2002；文秋芳1996；董奇1988）等。这些研究表明，正确的阅读策略有助于提高阅读速度，加深对文章的理解。本文在阅读策略训练之前进行了一次阅读策略知识问卷调查，以发现学生阅读策略知识的掌握情况，以便在以后课堂教学中更有效地进行阅读策略训练。同时，本文就阅读策略知识与听力成绩是否相关作了分析。

民办学校资金短缺的成因及解决思路

随着国家教育体制的改革,民办学校在教育事业中的地位也日益突出,并逐渐形成公办院校与民办学校共同发展的格局,为我国实现高等教育大众化起到了积极的推动作用。但是在这种形势下,资金短缺制约了不少民办学校的发展。

民办院校的经费预算管理

民办院校的预算管理，主要指的是经费的预算管理。民办院校的预算管理工作因其非营利性，不同于企业的预算管理，院校的资金基本靠学费收入，很少有财政拨款，也不同于公办学校的预算管理。经费预算管理简单地说就是实行经费的事前、事中、事后的全过程管理，即事前有科学安排，事中有制度监控，事后有分析反馈。

购物中心开发的经济背景和政策

购物中心最早出现在欧美发达国家，约有100年的历史。上世纪80年代末和90年代初，由于购物中心提供了一次性购物、娱乐、休闲多样化的商业组合环境，因此风靡欧美、日本、东南亚，被认为是未来零售业的主流形态。随着我国经济的发展、城市化水平的提高和商业形态的变革，购物中心在上世纪90年代中期开始引入我国，并得到迅速发展。