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高职计算机应用专业人才需求调研与培养模式思考 被引量:2
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作者 俞淑燕 徐浙君 张沫 《商丘职业技术学院学报》 2010年第2期52-54,共3页
通过深入企业的调研,分析企业对高职院校计算机应用专业人才的需求现状与趋势,在高职院校计算机应用专业人才培养目标定位以及培养方式上受到一些启发,并作了有益的思考.
关键词 计算机应用 高职 培养目标定位
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《计算机组装与维护》课程教学改革的探索
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作者 凌峰 《管理观察》 2009年第19期168-168,共1页
提高大学生计算机应用和维修能力是高职院校《计算机组装与维护》课程教学改革的重要目标。文章从本课程的实际教学出发,结合自己多年的教学经验,对本课程的教学改革提出了一些探索思路。
关键词 计算机组装和维 护教学改革 探索
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基于Oracle的执法监督系统设计与开发 被引量:3
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作者 单好民 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第11期186-189,共4页
基于某一执法部门的管理需求,利用PowerBuilder和Oracle数据库工具设计了1个合适的执法监督系统。该系统具有操作方便、通用性强和安全性高等特点,实现了案件的立案与审批、执法监督与绩效考评等功能。为执法人员高效率快速办案,高层领... 基于某一执法部门的管理需求,利用PowerBuilder和Oracle数据库工具设计了1个合适的执法监督系统。该系统具有操作方便、通用性强和安全性高等特点,实现了案件的立案与审批、执法监督与绩效考评等功能。为执法人员高效率快速办案,高层领导监督审批、实时查看案件情况提供了一个有效实用的工具。 展开更多
关键词 ORACLE 软件接口 模块 执法监督系统
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k-次增生型变分包含解的迭代构造
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作者 凌海生 倪仁兴 《浙江大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期257-262,273,共7页
研究一般Banach空间中一类k-次增生型变分包含问题解的存在性及其具混合误差的Ishikawa迭代程序的收敛性问题,给出此迭代程序强收敛于变分包含问题唯一解的充要条件,建立迭代系数{nα}与{nβ}的极限limn→∞nα和limn→∞βn未必为零时... 研究一般Banach空间中一类k-次增生型变分包含问题解的存在性及其具混合误差的Ishikawa迭代程序的收敛性问题,给出此迭代程序强收敛于变分包含问题唯一解的充要条件,建立迭代系数{nα}与{nβ}的极限limn→∞nα和limn→∞βn未必为零时迭代程序强收敛于Lipschitz连续的k-次增生型变分包含解的误差估计式.它们是一些已有结果的本质改进和推广. 展开更多
关键词 变分包含 m-增生映像 k-次增生映像 具混合误差的Ishikawa迭代序列
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定积分学习现状的调查和思考 被引量:2
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作者 凌海生 《高等数学研究》 2010年第4期122-125,共4页
选取定积分作为调查内容,以教育理论为依据,进行详细、全面的问卷调查和测试,通过测试来发现学习中存在的问题,并分析问题存在的原因,以此了解学生的学习规律和特点,然后有针对性地提出高职数学教学改革建议.
关键词 调查 定积分 改革
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按中间意义的渐近非扩张有限簇的隐式迭代的强收敛性
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作者 凌海生 《绍兴文理学院学报》 2009年第9期7-12,共6页
从更一般意义上证明了按中间意义的渐近非扩张有限簇的隐式迭代序列强收敛到其公共不动点,从而从更一般地肯定回答了Xu和Ori两教授在2001年所提出的问题.
关键词 按中间意义的渐近非扩张映射 隐式迭代 一致凸BANACH空间
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浅议ADSL网络故障的处理
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作者 周栋森 《科技创新导报》 2008年第7期10-10,共1页
本文介绍了ADSL网络故障的几类现象,总结了处理故障的原则及方法,供ADSL专业维护人员及普通用户参考。
关键词 ADSL 故障 现象 方法 原则
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浅谈分布式局域网的互连
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作者 陈文一 《电脑与电信》 2007年第10期31-32,42,共3页
随着网络技术的不断发展,一些大企业应用局域网技术互连成企业内部网。本文阐述了使用静态路由来完成分布式LAN的互连的过程,先设计网络拓扑结构图,规划IP地址分配,配置路由器,最后检测网络连通性。
关键词 网络拓扑 路由 局域网 IP地址
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分剪枝排课算法的设计与实现
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作者 俞淑燕 丁健龙 《浙江树人大学学报(自然科学版)》 2007年第3期23-27,共5页
对学分制背景下的排课问题进行了深入的研究与分析.将排课中各类不定和约束因素以规则的形式加以定义,利用这些规则优化探索路径,构造剪枝函数,用动态规划和分枝剪枝的方法来实现排课,从而极大地提高了整个算法的灵活性和可控性以及排... 对学分制背景下的排课问题进行了深入的研究与分析.将排课中各类不定和约束因素以规则的形式加以定义,利用这些规则优化探索路径,构造剪枝函数,用动态规划和分枝剪枝的方法来实现排课,从而极大地提高了整个算法的灵活性和可控性以及排课结果的合理性. 展开更多
关键词 排课 规则 动态规划 分枝剪枝
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