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题名谈高中生物实验设计能力
被引量：1
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作者
楼力敏
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机构
浙江省鄞县五乡中学
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出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2002年第3期129-130,132,共3页
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文摘
通过分析高中学生生物实验设计能力,指出学生现存不足并提出设计生物实验的方法。
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关键词
生物实验
设计能力
设计方法
高中
生物教学
实验教学
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名重视作业讲评 培养思维品质
被引量：1
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作者
朱时宏
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机构
浙江省鄞县五乡中学
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出处
《数学教学通讯（中教版）》
2002年第12期24-26,共3页
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文摘
作业的讲评,已为广大教师所重视,它是查漏补缺的重要途径,是升华知识水平、提高解题能力的重要环节.同时。
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关键词
中学
数学教学
思维能力培养
作业讲评
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名怎样分析“虽然…,但是…,所以…”这类复句
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作者
吴伟妙
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机构
浙江鄞县五乡中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第12期43-43,共1页
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文摘
怎样分析“虽然…，但是…，所以…”这类复句浙江鄞县五乡中学吴伟妙“虽然……，但是……，所以……”这类复句第一层次究竟分在何处，黄德焘老师的《这类多重复句第一层在哪里分》一文（见《中学语文教学》１９９７年第５期）从分句的内容联系入手作了细致分析。其“内...
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关键词
多重复句
中学语文教学
因果关系
方向作用
语言运用
荔枝
转折关系
分析思路
内容服务
区别对待
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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