地理教学中学生创新素质的渐进培养

培养学生的创新素质是素质教育的着眼点.如何培养学生的创新素质,也是每个教师面临的重要课题.结合近几年的教学实践,主要阐述在地理教学中培养学生创新素质的一些做法和体会.

做好锌置换硫酸铜学生实验的一些作会

为了做好锌置换硫酸铜这个实验,我们选用多元醇糖精,维生素C、氨水和柠檬酸三钠等络合剂进行反覆实验,结果如下: 如选用铜氨溶液进行实验,虽有铜的颜色在锌粒表面出现,但铜氨溶液呈深蓝色,与硫酸铜溶液的颜色截然不同,存在学生直观问题,使学生误认为硫酸铜溶液颜色是深蓝色的。