依托政务服务平台的课后服务数字化管理实践策略

积极探索课后延时服务数字化管理模式是贯彻落实党和国家有关部署、深化“放管服”改革、全面推进政府治理体系及治理能力现代化的必然要求,亦是顺应社会信息化趋势、提升政务服务质量和水平的必由之路。结合当前小学课后服务的问题与挑战,为了加强课后延时服务统筹协调、推进延时服务选课流程的透明化、完善延时服务实施机制、实现延时服务的规范化与便捷性,本文从深化政务服务视角出发,着眼于课后延时服务数字化管理模式研究,以金华市曙光小学为样本做范式研究,详细阐述基于政务服务平台的课后延时服务的数字化管理模式。

多的橘子

在我们小区旁的一个菜市场里,小摊贩的吆喝声从早到晚不断。那天,我和妈妈路过菜市场,听见一位卖橘子的大妈在卖力吆喝。我看了看她的橘子,黄黄的,亮亮的,不禁口水直流,便拽着妈妈过去买。

走过那个角落

清晨,薄雾笼罩下,微风与梧桐窃窃私语。推开窗,淡淡的花香袭来,往事像蝴蝶一般被这花香吸引而来一一我又想到了那个角落。我们小区旁的一个菜市场每天都会传来买卖的吃喝声。