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互联网金融背景下高职金融专业课程改革探析 被引量:28
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作者 朱维巍 董瑞丽 《教育与职业》 北大核心 2016年第3期91-93,共3页
互联网金融已成为当下最热门的话题之一,人们的生活中越来越离不开互联网金融的支持。面对新形势下互联网金融的直面挑战,结合互联网金融的发展背景,高职金融专业课程建设要因地制宜,在坚持职业性、技术性、专业性发展方向的同时,与时... 互联网金融已成为当下最热门的话题之一,人们的生活中越来越离不开互联网金融的支持。面对新形势下互联网金融的直面挑战,结合互联网金融的发展背景,高职金融专业课程建设要因地制宜,在坚持职业性、技术性、专业性发展方向的同时,与时俱进。文章从课程结构体系、课程内容、课程业务流程等角度入手,分析高职院校金融专业课程改革在互联网金融背景下受到的撞击,提出在课魂不变的基础上,求变技术和方法;时刻跟踪金融机构发展新动向;关注课程软环境;抓共性,求存异;构建多元化的考评体制,鼓励师生教、学、用相结合;正确看待互联网金融的利与弊,加强风险规避的教育等发展策略。 展开更多
关键词 互联网金融 高职 金融专业 改革
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