基础英语教育中跨文化意识培养的策略研究

2001年，我国教育部颁布的《英语课程标准》所提出的基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，而文化意识则是得体运用谮言的保证。这里的“文化意识”既指本国文化意识又指英语国家文化意识，因此也可以称之为“跨文化意识”。跨文化意识的培养是一个潜移默化的过程，不可能一蹴而就。学生需要在掌握英语语言的同时，逐步培养跨文化意识，不断总结，不断提高，为跨文化交际打下良好的基础。

我国职业教育集团化办学:问题聚焦与研究展望

职业教育集团化办学作为职教领域新生的办学模式,在我国经历了20多年的发展,得到了多方认可。经过这些年的探索可以发现,职业教育集团化办学的动力随着社会政治经济的发展而不断变化,与其发展环境高度契合。除此之外,其办学模式的演变伴随着参与主体的增加而不断复杂,从二维平面关系逐渐演化为多维立体关系,这其中涉及的主体元素不断丰富。关于职业教育集团化办学的内涵讨论大致覆盖在行为主体、共同利益、价值取向、联结纽带、主要活动和行为宗旨六个方面,尚未形成完整的共识。针对以上研究,建议未来的研究方向可以把握时代发展脉搏,增强研究洞察力与前瞻性;明晰各主体间关系,挖掘研究深度与精度;立足内涵建设目标,扎实研究基础与根蒂。

高职计算机教学中的一点思考

高等职业技术教育的迅猛发展,使得人们对高职学生的培养目标,教学形式及教学方法、选用的教材这类问题展开了讨论。作者以自己十余年的教学体会,从教材建设、师资培养、教学改革等方面作了一些探索。

住房调控长效机制的理念与创新

住房调控长效机制涉及民生工程,牵扯百姓生活及中国社会安定。其实质是要坚持住房的居住属性,稳定房地产市场。住房调控长效机制是各个城市、区域结合自身定位和发展阶段,因地施策,中央和地方协同使力,注意长效机制的整体性及局部差异性;房价的涨跌应根据城市的经济发展潜力、外来人口的吸引力,以及居民的收入等因素来综合判断,房地产市场存在的问题可能给国民经济发展带来的巨大风险,理性看待房价正常上涨与房地产投资、投机炒作。尽早推出持有环节的房地产税,建立政府主导的住房租赁等保障机制,完善现有法律法规,有效规范土地出让和房地产开发企业的开发行为;并将限售、限贷、限购等行政手段作为重要的补充。

应用预留资源进行补偿的无线网络公平调度算法的探讨

提出了一种结合预留资源进行补偿的无线公平调度算法。当系统呼叫切换频率很低时,将预留资源的空闲部分中的一部分用于补偿,以提高系统的资源利用率;当系统呼叫切换频率很高时,进行补偿的业务流均为那些获得额外服务的业务流,本算法应用在系统呼叫的切换频率很低的情况下,可以充分利用频带资源的优势。

中国近代衰落原因之分析

中国近代衰落之原因必须从其政治体制、经济模式、传统文化教育、科学研究体系和对外关系等方面来加以分析才能得其解。中国封建社会的政治、文化教育、思维方式和价值观的外在作用．束缚了中国近代的发展；中国封建社会自然经济的局限性、重农抑商的政策倾向和技术封锁．阻碍了中国近代的发展。上述原因直接或间接地导致了中国近代的衰落。

基于中小企业创业运营过程的理实一体化模式探索与实践

怎样运用创业教育的形式把专业理论和社会实践进行妥善结合,从而提升学习者的创业素质以及创业能力,为其今后的就业奠定良好的基础,这已成为亟待解决的重要问题。本文论述了建立以中小企业创业运营为基础的理实一体化模式的必要性,分析了当前大学生群体创业能力现状,介绍了高校理实一体化模式的主要内容,并提出了完善中小企业创业运营理实一体化模式的对策。

融入社会主义核心价值观的工商管理专业教学改革

党的十八大报告首次以24个字概括了中国特色社会主义核心价值观,把核心价值观的概念从企业扩展到了整个社会,就是在整个社会倡导这24个字所蕴涵的理念和行为准则。随着职业教育的发展,进入中小企业就业的职业技术院校的毕业生的人生价值观和世界观对于在经济领域培育和践行社会主义核心价值观,培育先进的社会主义企业文化,使企业承担更多的社会责任具有越来越重要的作用,尤其是工商企业管理人员的人生价值观和世界观,对于在企业培育和践行社会主义核心价值观,培育先进的社会主义企业文化,使企业承担更多的社会责任起着决定性、根本性作用。