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成人高等教育实施学分制改革的思考
被引量:
2
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作者
胡泽方
《文教资料》
2006年第31期23-24,共2页
学分制是以选课制为基础,以学分为计算学生“学习量”的单位并以取得最低学分作为毕业标准的一种教学管理制度。它有利于发挥成人学生学习的主动性和积极性,对推动成人高等教育的改革和发展有着重要的意义。本文阐述了学分制的基本模式...
学分制是以选课制为基础,以学分为计算学生“学习量”的单位并以取得最低学分作为毕业标准的一种教学管理制度。它有利于发挥成人学生学习的主动性和积极性,对推动成人高等教育的改革和发展有着重要的意义。本文阐述了学分制的基本模式及成人高等教育实施学分制的优势,并对实施过程中亟待解决的问题提出了相应的对策。
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关键词
成人高等教育
学分制
改革
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职称材料
题名
成人高等教育实施学分制改革的思考
被引量:
2
1
作者
胡泽方
机构
浙江长征职业技术学院成人教育学院
出处
《文教资料》
2006年第31期23-24,共2页
文摘
学分制是以选课制为基础,以学分为计算学生“学习量”的单位并以取得最低学分作为毕业标准的一种教学管理制度。它有利于发挥成人学生学习的主动性和积极性,对推动成人高等教育的改革和发展有着重要的意义。本文阐述了学分制的基本模式及成人高等教育实施学分制的优势,并对实施过程中亟待解决的问题提出了相应的对策。
关键词
成人高等教育
学分制
改革
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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成人高等教育实施学分制改革的思考
胡泽方
《文教资料》
2006
2
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