案例教学法在高职计算机网络教学中的应用

案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,它在培养学生创造性思维和分析、解决问题的能力等方面具有不可替代的优势,被广泛地应用于教学实践中。本文作者结合具体教学实践,就高职院校计算机网络课程采用案例教学法开展教学活动进行了探讨。

基于改进的H.264的视频监控系统

嵌入式技术的飞速发展推动了视频采集领域的技术革新,使得视频监控系统越来越朝着小型化、智能化、嵌入式化、远程化的方向发展.文中以基于S3C6410处理器的ARM板为硬件平台,采用Linux为嵌入式操作系统,建立了一个视频采集服务器;以PC机为客户端,实时地远程显示视频---建立了一个远程视频监控系统.系统利用Linux内核提供的视频数据采集接口V4L2控制USB摄像头来采集图像,利用网络套接字将编码后的图像数据传输至客户端;在客户端将图像解码并转化为RGB格式后,利用GTK把转化后的图像显示出来.针对H.264运动估计算法的两点不足,提出了动态搜索范围策略和搜索点分组策略.实验结果证明:在不影响重建图像质量和编码码率的前提下,改进的算法有效地降低了算法的编码时间和运动估计时间,提高了编码过程的实时性.通过本文的设计方案能够获得稳定清晰的图像,实现了远程视频监控.

基于职业能力培养的高职C语言教学模式改革

通过分析高职C语言当前教学现状,指出传统C语言教学模式虽然在知识传授上具有很好的系统性,但学生最后掌握的情况不是很理想。提出了基于职业能力培养的高职C语言教学模式改革的设计思路,并给出具体的改革方案。

高维数据挖掘技术研究

数据挖掘是致力于数据分析和理解,揭示数据内部蕴藏知识的技术。它是未来信息技术应用的重要目标之一。而高维数据在实际应用中的使用,使得对高维数据挖掘的研究有着非常重要的意义。文章介绍了高维数据挖掘对数据挖掘的挑战及应对策略,提出了一些挖掘模型的创新点。

针对视频序列分类的快速抠像技术

针对视频序列分类的问题提出了一种快速抠像技术.根据视频序列间的相关度进行关键帧的区分,得到关键帧、序列间变化细微的非关键帧、序列间变化较大的非关键帧;对于关键帧,采用闭合式的抠像方法来进行处理,获得透明度值、前景像素值和背景像素值;对于变化细微的非关键帧,提出了一种基于帧间连续性的透明度值估计和优化方法;对于变化较大的非关键帧,提出了一种基于特征流传递的机制来传递关键帧的有效信息.实验结果表明,最终在获得与传统方法相比可接受的抠像效果条件下,这种快速抠像技术缩短了处理时间.

基于DirectFB嵌入式流媒体系统的移植与优化

文章介绍了基于嵌入式流媒体系统DirectFB的体系结构,简单描述了基于DirectFB流媒体嵌入式系统平台的搭建,重点介绍了将GTK+-DirectFB移植到流媒体终端开发平台上,以及移植过程中需要优化的过程,同时案例验证了移植的正确性。

基于数据挖掘的自适应网络入侵检测系统研究

文章提出采用数据挖掘技术,将误用检测和异常检测相结合,构建一个自适应网络入侵检测系统。通过对其关键技术进行研究,阐述实验设计思想。实验证明,该系统能及时更新规则,提高各种入侵检测率,具有一定的自适应能力。

应用LIDIA库实现ELGamal公钥密码系统

ELGamal公钥密码系统中涉及大整数的运算。虽然某些计算机语言(比如ruby)能支持任意精度的运算,但由于密码系统对效率的要求很高,不适合用它们来编写实际的系统。文章采用c++语言,应用LIDIA库来实现完整的ELGamal公钥系统的加解密过程。

移动云环境下高职微课教学资源库建设

随着微课资源的不断开发,如何建设适合高职学生的微课资源库并较好地应用是值得研究的问题。文章提出高职的资源库建设采取基于MOOC的SPOC混合模式,在基于移动云环境的微课教学资源库的平台中,建立学习监督系统,加强对学生的管理和监督;阐述在微课资源库建设中应该如何制作优质的微课;最后指出教师采取自主任务学习单等教学管理手段,才能有效确保微课资源库得到充分应用。

基于SPOC的高职翻转课堂教学改革研究

翻转课堂教学实践存在的主要问题在于翻转课堂实施的重点存在理解误区,翻转课堂的实施平台缺少管理等。为此探讨了基于SPOC的高职翻转课堂教学。首先分析了SPOC教学平台建设方案,然后介绍了SPOC高职翻转课堂教学流程,最后提出了SPOC翻转课堂多元化的考核方式。实践证明这种教学模式对高职学生比较适合。

关于高职专业在工学结合模式下实践教学改革的思考

在高职院校里实践教学改革一直在进行着,无论是从实践的硬件条件还软件条件来说,在这方面还是取得了一定的成绩,本文是以已立项的教改项目为出发点,以计算机专业为例,从专业实践教学体系、实践教学内容、校内实验实训室的建设与管理、教师队伍的建设和校外实训基地的建设等多个方面对高职专业在工学结合模式下实践教学改革进行了研究和探讨。

浅谈几何学在艺术设计方面的应用

国外有一些学校非常重视几何学在艺术设计方面的应用,并专门为艺术类的学生开设《几何学与艺术设计》这门课程,但国内只有极少数的几所高校开设此课,并且还没有此类教材问世,相关的文献也很少.本文试从对称、分形几何、黄金分割、平面镶嵌与埃舍尔及拓扑学几方面,讨论了几何学在艺术上的几点应用.