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一次基于“好看簿”的参与式教学活动
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作者 谢贤晓 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第6期41-42,共2页
"我最向往的地方"是一次社会化网络参与式主题学习活动,要求学生通过社会化网络工具"好看簿",围绕活动主题进行作品的创编表达和学习交流。本次主题活动教学实施共分两个课时。第一节课学生主要是在"好看簿"上创编作品,第二节课... "我最向往的地方"是一次社会化网络参与式主题学习活动,要求学生通过社会化网络工具"好看簿",围绕活动主题进行作品的创编表达和学习交流。本次主题活动教学实施共分两个课时。第一节课学生主要是在"好看簿"上创编作品,第二节课学生主要是在"好看簿"上进行作品的观摩交流和评价。 展开更多
关键词 好看簿 参与式 教学活动 网络工具 学习交流 学习活动 活动主题 教学实施
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