音乐类院校智慧教室创新型学习模式探索——以“学在浙音”为例

智慧教室作为教育信息化和数字化发展的产物,一种新型教育形式和现代化教学手段,成为教育数字化改革的热点议题。通过分析音乐类院校智慧教室的建设现状,结合智慧教室创新型学习模式的重要意义,探索智慧教室创新型学习模式下的实践研究。以“学在浙音”为例,网络学习空间建设可消除在线教学“孤岛”,实现对教学过程与结果数据的深度挖掘与多元分析持续采集,动态汇聚成教学大数据,辅助教师更精准的教,指导学生更精益的学。“学在浙音”网络学习空间建设依托音乐院校远程教育、继续教育的优势,将优质音乐资源对外辐射,实现音乐教学资源互联共享,发挥音乐教育的社会价值。

基于HCL仿真的跨校区校园网IPv6安全研究与应用实现

在跨多校区IPv6校园网应用设计中,网络安全是第一技术要素.文章基于IPSec、DHCPv6、OSPFv3、ND等技术,提出一种跨校区校园网IPv6应用实现方法,经过HCL仿真、测试发现,该方案可为用户提供简单、高效、安全可靠的IPv6网络使用环境,解决校园网络中IPv6应用的安全问题.