例谈小学生不良心理行为的辅导

小学生心理的健康发展是少年儿童顺利学习和生活的前提和保证。通过对不良心理行为的改善教育与辅导活动,对直接促进学生个人的发展,培养学生对他人、自己和学校的正确态度,提升学生的自信力和进取心,改善人际关系等方面都产生了积极的作用。一、心中有他,淡化"自我中心"意识如今的学生大多是独生子女,他们常常以自我为中心去考虑问题,以自己的好恶来论人论事。

例谈小学科学教学中的“布白”

在课堂教学过程中,教师有意识地恰当＂布白＂,能在学生心理上营造一种悬念,有效促使学生主动探究、积极思考,对学习产生浓厚的兴趣和强烈的向往,唤起学生的求知欲望,从而加深学生对知识结构本身的理解与掌握。

篮球场地在小学体育教学中的妙用

篮球场地的线多、角多,场地空旷,因此,在小学体育课教学中如能灵活运用,将会很好地活跃课堂气氛,提高教学效果。本文从普通篮球场地在小学体育教学中的妙用及教材中的妙用、多功能篮球场地(篮球场内有排球场地或羽毛球场地)在小学体育教学的妙用两方面进行阐述。

恰当“布白”,为学生创建科学“思维场”

＂布白＂是艺术创作中的一个概念,是指为了更充分地表现主题而有意识地留出空白。教学＂布白＂艺术是将布白手法运用于教学,以此引起学生的联想和想象,激发学生的求知欲,从而提高教学艺术水平和效果的活动。在科学探究活动中,教师有意识地恰当＂布白＂,能在学生心理上营造一种悬念,有效促使学生主动探究、积极思考．对学习产生浓厚的兴趣和强烈的向往，唤起学生的求知欲望。加深学生对知识结构本身的理解与掌握。同时。也会给学生一种完善的心理结构和定势．能对以后的智力活动产生强大的延续力。一、存疑“布白”。

以科技活动为载体培养学生的创新能力

教育是＂明天的事业＂。这意思是说,今天的教育,是为明天的发展培养人才的。面对社会发展的新挑战,培养和发展学生的创新精神和实践能力,是实施素质教育、建设我国国家创新体系的核心内容,也是我国基础教育改革与发展的根本任务。

自学式课堂教学初探

自学式教学模式是现代教育教学的主流,是“让教与学,以学定教”的基础,是培养学生学习习惯的关健,而如何运用这一教学模式又是摆在我们教师面前的一个难题,因为这是我们教学观念的改变,是今天传统教学还是占主流的课堂教学中是教师在教学中进行的大胆尝试,其中有成功也有不足,我们只有经过不断的总结和创新,自学式教学模式肯定会让越来越多的师生受益。