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培养小学生良好行为习惯的实践与探究
1
作者
刘开艳
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第4期37-38,共2页
乌申斯基曾说:“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话阐述了良好的行为习惯对于一个人的成长的重要意义。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于...
乌申斯基曾说:“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话阐述了良好的行为习惯对于一个人的成长的重要意义。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
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关键词
乌申斯基
实践与探究
良好行为习惯
良好的习惯
校外培训
中共中央办公厅
道德资本
良好的行为习惯
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职称材料
题名
培养小学生良好行为习惯的实践与探究
1
作者
刘开艳
机构
浚县伾山街道办事处八里井中心校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第4期37-38,共2页
基金
鹤壁市教育科研课题“培养小学生良好行为习惯的实践与探究”的研究成果。课题编号:2021-JKLX-144。
文摘
乌申斯基曾说:“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话阐述了良好的行为习惯对于一个人的成长的重要意义。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
关键词
乌申斯基
实践与探究
良好行为习惯
良好的习惯
校外培训
中共中央办公厅
道德资本
良好的行为习惯
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
培养小学生良好行为习惯的实践与探究
刘开艳
《河南教育(教师教育)(下)》
2023
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