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语文教学过程中如何进行心理健康教育
被引量:
1
1
作者
汪方昶
黄丽珍
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第21期47-47,共1页
关键词
初中
语文教学
心理健康教育
素质教育
教学方法
学习兴趣
下载PDF
职称材料
浅谈新课程语文教师的基本素养
2
作者
黄丽珍
《科教文汇》
2009年第21期93-93,共1页
新课改的语文课回归语文味,要求教师自身先具备浓厚的语文味。课前具有独到的语文眼光,净化语文课堂,是前提条件;课中洋溢浓郁的"读味"、"品味",是丰盈课堂语文味的关键环节;课余丰厚教师的文化素养是必要补充。
关键词
语文味
净化课堂
丰盈语文
提高素养
下载PDF
职称材料
题名
语文教学过程中如何进行心理健康教育
被引量:
1
1
作者
汪方昶
黄丽珍
机构
浙江
浦江县前吴中学
;邮编:
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第21期47-47,共1页
关键词
初中
语文教学
心理健康教育
素质教育
教学方法
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课程语文教师的基本素养
2
作者
黄丽珍
机构
浦江县前吴中学
出处
《科教文汇》
2009年第21期93-93,共1页
文摘
新课改的语文课回归语文味,要求教师自身先具备浓厚的语文味。课前具有独到的语文眼光,净化语文课堂,是前提条件;课中洋溢浓郁的"读味"、"品味",是丰盈课堂语文味的关键环节;课余丰厚教师的文化素养是必要补充。
关键词
语文味
净化课堂
丰盈语文
提高素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文教学过程中如何进行心理健康教育
汪方昶
黄丽珍
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001
1
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职称材料
2
浅谈新课程语文教师的基本素养
黄丽珍
《科教文汇》
2009
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