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小学汉字教学之我见
1
作者
肖海燕
《新课程》
2016年第19期15-15,共1页
汉字是中国文化主要的载体,因此在小学语文教学中教好汉字是重中之重。《义务教育语文课程标准》明确指出:"识字、写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。"在这么多年的语文教学工作中,在识字写字方面,我也悟出了一些适合学...
汉字是中国文化主要的载体,因此在小学语文教学中教好汉字是重中之重。《义务教育语文课程标准》明确指出:"识字、写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。"在这么多年的语文教学工作中,在识字写字方面,我也悟出了一些适合学生简单易行的教学方法。一、从生活中识字识字难,识字教学更难。识字对于低年级学生来说,是一个新任务,也是一项重要的任务。记得在一年级教学《自选商场》一文时,为了让学生识字,
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关键词
汉字教学
语文教学工作
识字教学
学语文
中国文化
教学重点
遗忘曲线
艾宾浩斯
写字教学
食品包装
下载PDF
职称材料
对《新世纪高职高专英语》第一册评析及其对教学的启示
被引量:
1
2
作者
彭志刚
张丽华
《景德镇高专学报》
2012年第2期55-57,共3页
英语教材作为英语文化传播的载体之一,在大学英语教学中起着非常重要的枢纽作用。本文阐述了教材的定义、功能,并对《新世纪高职高专英语》进行了评析,以及论述了其给艺体系大学英语教学带来的启示。
关键词
《:新世纪高职高专英语》
英语教材评估
教学启示
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职称材料
题名
小学汉字教学之我见
1
作者
肖海燕
机构
江西省景德镇市
浮梁县洪源中心小学
出处
《新课程》
2016年第19期15-15,共1页
文摘
汉字是中国文化主要的载体,因此在小学语文教学中教好汉字是重中之重。《义务教育语文课程标准》明确指出:"识字、写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。"在这么多年的语文教学工作中,在识字写字方面,我也悟出了一些适合学生简单易行的教学方法。一、从生活中识字识字难,识字教学更难。识字对于低年级学生来说,是一个新任务,也是一项重要的任务。记得在一年级教学《自选商场》一文时,为了让学生识字,
关键词
汉字教学
语文教学工作
识字教学
学语文
中国文化
教学重点
遗忘曲线
艾宾浩斯
写字教学
食品包装
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
对《新世纪高职高专英语》第一册评析及其对教学的启示
被引量:
1
2
作者
彭志刚
张丽华
机构
景德镇高专外语系
浮梁县洪源中心小学
出处
《景德镇高专学报》
2012年第2期55-57,共3页
文摘
英语教材作为英语文化传播的载体之一,在大学英语教学中起着非常重要的枢纽作用。本文阐述了教材的定义、功能,并对《新世纪高职高专英语》进行了评析,以及论述了其给艺体系大学英语教学带来的启示。
关键词
《:新世纪高职高专英语》
英语教材评估
教学启示
分类号
H319.8 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学汉字教学之我见
肖海燕
《新课程》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
对《新世纪高职高专英语》第一册评析及其对教学的启示
彭志刚
张丽华
《景德镇高专学报》
2012
1
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职称材料
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