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游戏教学在小学英语教学中的应用策略 被引量:2
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作者 李芬蓉 《青海教育》 2023年第6期43-43,45,共2页
游戏教学作为一种趣味性和互动性都很强的教学方式,不仅能活跃课堂气氛,提高小学生学习英语的积极性和主动性,还能够促进其英语语言能力的发展。有效地将游戏应用于小学英语教学中,可以使学生沉浸在英语学习的情境中,通过参与有趣的语... 游戏教学作为一种趣味性和互动性都很强的教学方式,不仅能活跃课堂气氛,提高小学生学习英语的积极性和主动性,还能够促进其英语语言能力的发展。有效地将游戏应用于小学英语教学中,可以使学生沉浸在英语学习的情境中,通过参与有趣的语言活动,增加语言实践机会,提高学习效率。 展开更多
关键词 小学英语 游戏教学 互动学习 应用策略
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科学有效做好班主任工作之我见
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作者 李芬蓉 《青海教育》 2022年第4期30-30,共1页
班主任是学校中与学生关系最为密切的个体单位,是学生家庭与学校教育之间的桥梁,肩负着培养学生成材和维系良好家校关系的责任。科学有效做好班主任工作关系到学生正确世界观、人生观和价值观的树立。用心做好班级学风建设工作、真诚帮... 班主任是学校中与学生关系最为密切的个体单位,是学生家庭与学校教育之间的桥梁,肩负着培养学生成材和维系良好家校关系的责任。科学有效做好班主任工作关系到学生正确世界观、人生观和价值观的树立。用心做好班级学风建设工作、真诚帮助学生树立自信心、平等公正地对待每一个学生、尊重信赖每一个学生、精诚团结任课教师、不断提升个人素养,可有效促进学生的全面发展和健康成长。 展开更多
关键词 学校教育 班主任工作 方法策略
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