浅谈高考地理一轮复习的几点策略

新课程改革的节奏正在不断推进,在这一过程中高考的制度改革也提上了新的日程,为了完成新的教育使命和教育任务高考的复习需要有新的方法,以迎合新的高考形式。高考地理有3~4轮的复习进程,在高考标准的要求之下,地理考试必须要完善以往所制定的教学计划,在复习方案的引领之下,探讨高考地理一轮复习的策略,希望有效解决,从而能够为高中地理教师带来启迪,并促进高中地理一轮复习效率的成倍提升。

普通中学男女生立体几何学习差异的研究

高中立体几何的教学,实际是考验学生的个人想象空间的能力。而针对男女生的学习差异,通常高中会有文理分科环节,而通常针对数学学习情况,男生通常会比女生的学习能力好。在高中立体几何的教学过程中,笔者根据男女生的差异,针对教师的教学过程中总结相关教学措施。

基于高考视域下高中地理二轮复习指导策略探析

高考对于每个人来说都是非常重要的,特别是对于经历过多年教育的高中生来说,那是对于前十几年学习成果的最终检验。那么我们大家都知道,学习之后面临着的就是遗忘的过程,所以在高考前,进行充足且有效的复习是非常有必要的。特本文将在新高考背景之下,基于高考视域,从考纲、考点和模块三个方面,对高中地理二轮复习进行指导策略分析。

高三生物总复习有效指导路径探索

在高三学生的学习过程中,生物是一门非常重要的学科。生物不仅仅在高考中发挥着举足轻重的作用,它与我们生活的联系也是十分紧密的。并且对于高三学生来说,高考在即,学习也进入了一个白热化阶段,在这个阶段学生已经完成了基本知识的学习,总复习成了学生当下最主要的学习任务。因此,本文将结合有关内容对如何才能够有效提升高三学生生物总复习进行深入探究。

巩固基础,提升能力——关于高中地理二轮复习的思考

高中地理学科是一门相对而言比较特殊的学科,这门学科涉及到地知识相对而言多并且很杂,因而如何让学生们在时间相对而言比较紧张的高三做到有效地复习呢?在高三地理的一轮复习中,学生们已经有了一定的基础知识的积累,但是这样的知识积累应对高考还是远远不够的。在进行高中地理的二轮复习时,要与一轮复习区别开来,侧重于有重点的复习,拔高学生们的能力水平,帮助学生们构建完整的知识网络。

三角函数与解三角形复习指津

高中数学主要考察了学生的逻辑思维能力。其中主要包括了几何部分和代数部分。数学的学习过程其实就是解题方法的灵活掌握。因为高中数学更加灵活,所以教师也要学会去找合适的方法进行教学。三角函数和解三角形部分是高中数学的重点和难点,考察了学生多方面的能力,还需要学生有数学思维。三角函数的复习主要是掌握题型,理解公式的含义,最后灵活运用到解题之中。

基于任务驱动下的高中整本书深度阅读分析

在我们的学习生涯中,语文是我们最早开始接触的学科之一,在学生今后的学习过程中也是占据着非常重要的地位,其实语文的学习与英语的学习相似,它们都是注重平时积累的学科,因此,这样的学科要求学生在日常学习时就应该耐心对待,在不端正的学习态度之下是无法取得优异的成绩的。然而语文的学习又是以阅读为主的,所以在它的学习过程中,我们应该注重这方面的学习与训练。

立足任务驱动下的高中语文单元整合教学探究

在高中语文教学阶段,因为学生们已经具备了对知识进行自主探索以及学习的能力,所以在教学过程中教师也要从学生角度出发去看待问题。在对教材基础知识内容进行讲解的同时还应注重对学生学习方式以及学习兴趣的培养,通过任务驱动的教学模式从而促使学生学习效率以及学习习惯的养成。接下来,让我们一起对任务驱动下的语文单元整合教学进行探索和分析。

新课程视野下的地理教材结构与功能新旧对比

在新一轮的课程改革启动之后,新课程标准实施,教材编写变得越来越多样化,逐渐走向了“一纲多本”的发展趋势,新旧教材之间有较大的差异,但是二者也有其联系性,本文结合笔者教学经验,总结归纳湘教版高中新教材的结构与功能特点,希望能够提出一些有效见解。