中医妇科学临床教学Mini-CEX的应用

中医妇科学是一门极具中医特色的临床医学学科,其现有的临床教学模式存在一些不足之处,尚未达到预期的效果。迷你临床演练测评(Mini-CEX)是一种能够切实评价学生临床能力的方法和工具。在中医妇科学的临床教学中应用Mini-CEX可以增强学生的临床思维整合能力和解决临床实际问题的综合能力,促进学生对基础知识的理解和掌握,实现教学评价方式的多元化,加强课程的管理和改革,全面提升中医妇科学的教学质量。

传统教学法联合Mini-CEX在中医妇科临床教学中的应用

目的 探讨传统教学法联合迷你临床演练测评(Mini-CEX)在中医妇科学临床教学中的应用效果。方法 将在海军军医大学第一附属医院中医妇科实习的48名学生随机分为对照组和实验组,分别给予传统教学法和传统教学法联合Mini-CEX;实习结束后分别对2组学生进行理论知识和临床技能考核,同时对学生进行满意度调查。结果 实验组学生理论知识考核、临床技能考核成绩、临床综合能力考核成绩均显著高于对照组(P<0.05),且该组学生对传统教学法联合Mini-CEX的满意度高达87.50%(21/24)。结论 传统教学法联合Mini-CEX可促进学生综合素质的培养,提高中医妇科学的临床教学水平。