转化医学理念在军医大学本科生教学中的应用

转化医学作为一门连接基础与临床的科学,其核心在于将基础研究获得的知识,转化成为临床治疗新方法,是当今医学界发展的主要方向。军医大学作为军队医学的主力军,本科生的教育尤为重要。通过分析军医大学转化医学发展中所遇到的困境,提出转化医学理念在军医大学本科生教育中的应用及对策。

医院患者安全文化影响因素分析

目的了解医院安全文化现状,统计并分析制约不同诊室医务人员医院安全文化的影响因素。针对影响因素的分析,为医院患者安全文化的科学性、精确性建设提供对策与依据。方法在普外科整群抽样,对81名在职医护人员进行问卷调查,并对问卷调查结果进行不同量表维度的分析。结果医护人员对于患者安全认知的总体水平良好,总体得分为(3.58±0.37)分,在各个感知维度中,科室内的安全认知得分最高为(3.90±0.51)分,其余维度按得分依次为:团队氛围、上级重视、心理安全、事故上报、学习改进、害怕犯错与交接班转科;以医护人员对于患者安全文化的感知总体均分为因变量因素,职业、工作年限、处理纠纷数量和学历四项指标为单因素分析后得到的有统计学意义的人口学指标。结论①医院管理者比较重视患者安全教育。另外,团队氛围、上级重视和心理安全维度上得分较高;而交接班与转科维度得分最低,反映科室在医疗风险潜在环节上存在不足。②职位、工作年限、学历和处理纠纷数量是普外科医护人员患者安全文化认知的影响因素。③根据医护人员对于患者安全文化的认知情况,医院管理部门应当注重科室的患者安全文化制度的建立,完善相关上报制度,增加人力资源引进比例,合理安排医护人员排班和休息,共同保障患者安全。