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独具海军特色的职业卫生与职业医学教学体系构建的探索
1
作者
潘磊磊
祁瑞瑞
+2 位作者
肖水凤
蔡懿灵
王俊骎
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期128-130,共3页
为了培养海军建设发展需要的职业卫生与职业医学人才,提高海军新时期职业卫生保障能力,教研组构建了独具海军特色的职业卫生与职业医学课程体系。该课程体系由“兵种化”教学数据库、“战位式”教学技术平台、“融合式”课程教学团队、...
为了培养海军建设发展需要的职业卫生与职业医学人才,提高海军新时期职业卫生保障能力,教研组构建了独具海军特色的职业卫生与职业医学课程体系。该课程体系由“兵种化”教学数据库、“战位式”教学技术平台、“融合式”课程教学团队、“实战化”课程教学模式、形成性评价系统组成。旨在改变旧有课程教学体系的不足,提高学员毕业后在海军部队的履职能力。
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关键词
海军
职业卫生与职业医学
课程体系
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职称材料
仿真情景模拟教学在海军职业卫生实践教学中的应用
被引量:
2
2
作者
潘磊磊
祁瑞瑞
+2 位作者
肖水凤
蔡懿灵
王俊骎
《继续医学教育》
2023年第10期81-84,共4页
仿真情景模拟技术是一种可以进行人机交互的技术手段,已广泛应用于军事和教学领域。文章在海军职业卫生与职业医学实践教学过程中,通过模拟海军基层职业性有害环境,开展虚实结合的有害因素防治实践教学,与传统教学模式展开对比研究,本...
仿真情景模拟技术是一种可以进行人机交互的技术手段,已广泛应用于军事和教学领域。文章在海军职业卫生与职业医学实践教学过程中,通过模拟海军基层职业性有害环境,开展虚实结合的有害因素防治实践教学,与传统教学模式展开对比研究,本研究选择预防医学本科学员为研究对象,对实践教学效果进行对比研究。结果发现,仿真情景模拟教学使得现场模拟手段更加丰富,训练方法更加科学,训练时间更加节省,对克服教学设备、场地不足、场景不真实、提高教学质量提供了明确支持。
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关键词
仿真情景模拟技术
职业有害因素
实践教学
职业卫生与职业医学
预防医学
海军
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职称材料
题名
独具海军特色的职业卫生与职业医学教学体系构建的探索
1
作者
潘磊磊
祁瑞瑞
肖水凤
蔡懿灵
王俊骎
机构
海军军医大学海医系航海特殊损伤防护教研室
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期128-130,共3页
基金
海军军医大学教学成果培育项目(JPY2020B10)
海军军医大学海医系海狼军事医学培养项目(HL20JD0908)。
文摘
为了培养海军建设发展需要的职业卫生与职业医学人才,提高海军新时期职业卫生保障能力,教研组构建了独具海军特色的职业卫生与职业医学课程体系。该课程体系由“兵种化”教学数据库、“战位式”教学技术平台、“融合式”课程教学团队、“实战化”课程教学模式、形成性评价系统组成。旨在改变旧有课程教学体系的不足,提高学员毕业后在海军部队的履职能力。
关键词
海军
职业卫生与职业医学
课程体系
分类号
G12 [文化科学]
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职称材料
题名
仿真情景模拟教学在海军职业卫生实践教学中的应用
被引量:
2
2
作者
潘磊磊
祁瑞瑞
肖水凤
蔡懿灵
王俊骎
机构
海军军医大学海医系航海特殊损伤防护教研室
出处
《继续医学教育》
2023年第10期81-84,共4页
基金
海军军医大学教学成果立项培育项目
“海狼”军事医学(核生化防护、预防医学)培育系列项目。
文摘
仿真情景模拟技术是一种可以进行人机交互的技术手段,已广泛应用于军事和教学领域。文章在海军职业卫生与职业医学实践教学过程中,通过模拟海军基层职业性有害环境,开展虚实结合的有害因素防治实践教学,与传统教学模式展开对比研究,本研究选择预防医学本科学员为研究对象,对实践教学效果进行对比研究。结果发现,仿真情景模拟教学使得现场模拟手段更加丰富,训练方法更加科学,训练时间更加节省,对克服教学设备、场地不足、场景不真实、提高教学质量提供了明确支持。
关键词
仿真情景模拟技术
职业有害因素
实践教学
职业卫生与职业医学
预防医学
海军
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
独具海军特色的职业卫生与职业医学教学体系构建的探索
潘磊磊
祁瑞瑞
肖水凤
蔡懿灵
王俊骎
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
2
仿真情景模拟教学在海军职业卫生实践教学中的应用
潘磊磊
祁瑞瑞
肖水凤
蔡懿灵
王俊骎
《继续医学教育》
2023
2
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职称材料
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参考文献
引证文献
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