某军医大学研究生对当前管理模式适应性的横断面调查

目的了解某军医大学当前研究生教育管理现状，结合研究生实际需求与学校管理目标，提出相应建议。方法采用自编问卷，于2016年10月至2017年1月，调查某军医大学研究生身心状态和其对管理制度、科研与导师的态度等。使用SPSS23．0进行统计分析，不同类别学生数据比较采用卡方检验。结果发放问卷320份，回收有效问卷309份，回收率96．5％。95．8％的学生（315人）对学员队目前管理制度与管理工作总体感到满意；70．9％的学生（219人）对当前研究生生活感到满意，73．5％的学生（227人）能够保持良好的情绪和心态；78．7％的学生（243人）感到研究生阶段科研压力较大．91．2％的学生（282人）对导师比较满意。不同生源类别学生对学员队管理工作整体评价差异有统计学意义（P=0．002）；不同专业类别学生每月与导师交流频次差异有统计学意义（P=0．00．2）。结论该校研究生目前能够适应整体管理制度。但仍应根据生源类别，加强针对性管理；加强学生心理疏导工作，深入学生生活，及时发现不稳定因素；协调导师与学员队管理工作，使科研工作与组织管理相辅相成。