长链非编码RNA与心血管疾病

长链非编码RNA(lncRNA)是指长度>200nt,不具有蛋白编码能力的转录本。该文介绍了lncRNA的分类与功能,其在心脏发育、冠状动脉粥样硬化、心肌肥厚等生理与病理生理过程中的作用和lncRNA对心血管疾病的诊断、监测、治疗的价值。

可变剪接在心血管疾病中的研究进展

前体mRNA的可变剪接是一种重要的转录后调控机制,普遍存在于真核生物体内。心血管系统的发育过程和功能维持受多种基因调控,这些基因转录本的异常剪接与心血管疾病的发生和发展有密切联系。该文介绍了可变剪接在心脏发育、心肌病、心律失常、血管疾病中的作用机制,以及可变剪接的临床应用。

护理专业实习生就业压力及应对方式的研究现状

近年来,随着高等教育的飞速发展和高校招生规模的不断扩大,高等教育的普及性越来越高。国家教育部的统计数据显示,全国普通高校毕业生规模2014年已达到727万人,与2013年的699万人比较,增加了28万。随着毕业生人数的持续增加、社会就业岗位对毕业生质量的要求越来越高,毕业生的就业形势越来越严峻。

异常血压变异性对老年人高血压影响的研究进展

老年人神经-体液-心脑血管变化调节能力下降,异常血压波动易造成患有高血压老年人的靶器官损害。研究表明异常血压变异性(BPV)是脑卒中、认知功能障碍、心血管疾病、糖尿病、肾脏疾病等疾病的危险因素。BPV同时给老年人平稳降压带来一定困难,因此临床上也应监测老年人血压变异情况。本文主要对老年人BPV与相关临床疾病以及抗高血压药物影响的研究进展进行综述。

整合医学模式在心力衰竭教学中的应用

心力衰竭(心衰)是各种病因所致心脏病的终末阶段,发病率和病死率高。心衰是临床教学的重点和难点,如何在有限的时间内使学生掌握相关知识、培养临床思维至关重要。在临床心衰授课中要以典型病例为中心、以问题为引导,将基础医学和临床各学科知识有机整合,构建新的教学模式。整合医学理念对心衰课程进行整合后新的课程有助于基础学科知识与心衰教学横向整合,教学内容更加精炼,且采用双向评分评价教学效果,突出了课程的完整性、实践性和高效性,有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。

急性冠脉综合征患者提前停服替格瑞洛现象的研究进展

与氯吡格雷相比,替格瑞洛的药物不良反应(出血、呼吸困难和心律失常等)导致的提前停服替格瑞洛现象,很可能限制替格瑞洛的潜在优势。现综述导致提前停服替格瑞洛相关不良反应的发生率、原因和生物学机制,并提出改善替格瑞洛依从性的相关策略。

微小RNA及心脏表观基因组在心力衰竭机制中的研究策略

近年来,对以微小RNA为代表的非编码RNA以及心脏表观基因组的研究成为心力衰竭机制研究的重要方向。该文主要介绍不同类型靶点的研究方法与进展,如功能缺失模型的建立、高通量染色质构象捕捉技术、内源性竞争RNA等,为研究心力衰竭机制提供新思路。

替格瑞洛相关呼吸困难研究进展

替格瑞洛是一种与P2Y12受体直接、可逆结合的抗血小板药物。相比于目前临床常用的氯吡格雷,替格瑞洛起效更快、抗血小板作用更强,且个体差异较小。但是,替格瑞洛相关呼吸困难在临床也较常见,成为患者过早停药或换药的主要原因之一。目前研究认为,引发呼吸困难的原因可能与血浆腺苷水平升高有关,但受限于血浆腺苷水平较复杂的测定方法,近年的临床研究结论并不一致。该文对近年来替格瑞洛相关呼吸困难的临床研究进行了综述,内容包括呼吸困难发生率和因呼吸困难停药率,替格瑞洛对血浆腺苷水平的影响,以及出现呼吸困难患者的临床预后和常规处置等。

常规心电图漏诊左冠优势型多支病变急性心肌梗死2例

近年来,诸多专家呼吁对疑似心肌梗死患者行18导联心电图检查,但在急诊一线通常很难落实,除时间因素外,左冠优势血管的特点也会影响12导联心电图镜像心电特征的表现。该文分析了2例左冠优势型多支病变的急性心肌梗死的心电图及冠状动脉造影图像,发现传统的心电图定位经验对于左冠优势型的心肌梗死病变更容易出现偏差,须引起临床医师及心电图检查者的注意。