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从“四味”入手提升党课质效
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作者 逄淑红 王洋 《政工学刊》 2017年第11期24-25,共2页
开展党课教育,是党在长期实践中形成的有效教育形式,是推进"两学一做"学习教育常态化制度化的必要抓手,对于砥砺党性、纯净队伍具有不可替代的重要作用。从当前基层党组织的情况看,不少党课还存在性质不清、导向不明、落点不实、方法... 开展党课教育,是党在长期实践中形成的有效教育形式,是推进"两学一做"学习教育常态化制度化的必要抓手,对于砥砺党性、纯净队伍具有不可替代的重要作用。从当前基层党组织的情况看,不少党课还存在性质不清、导向不明、落点不实、方法不活、效果不好等问题,以致讲者无味、听者乏味,亟待加以解决。这就要求各级党员领导干部深入思考、综合施策,从"四味"破题入手,着力提升党课质效。 展开更多
关键词 学习教育 党课教育 落点 讲者 基层党组织 常态化 领导干部 施策 思想政治教育 思想教育
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