在中职数学教学中培养学生思维能力的实践

在我国大力提倡素质教育的今天，中职数学教学中注重强化学生知识水平的同时，还要注重培养学生思维能力，如此才能徒学正逐渐成为祖国需要的栋梁之才，为企业、社会、国家做出贡献。那么，如何在中职数学教学中培养学生思维能力？本文将对此问题进行分析，希望有利于提升学生思维能力。

当代音乐学科的发展与高校音乐教学的关系

音乐，可以陶冶情操、抒发人的情怀，犹如人一般“优雅”而“干练”，它既像滔滔不绝的瀑布，又像涓涓细流的小溪，听过它的美妙旋律都会有一种余音缭绕的感觉，音乐的起源要追溯到很久以前，而相对于从前，现代的音乐教育已经遍及于世界各地，并且深受大众喜爱，但是，中国高校的音乐教育相对其他国家来讲比较晚，当今时代的音乐教学还存留着一些问题，例如高校音乐教育主要将知识讲授给学生，但是会疏忽学生对学习的积极性和自主性。所以本文将具体阐述如何发展高校音乐学科，并且进一步分析其与高校音乐教学之间的关系。