浅谈现代教育技术的发展给教育带来的影响

教育技术是通过一定的教育、教学形式发挥作用的，因而，教育技术的发展与进步必将对教育和教学形式产生影响。以“教”为中心的传统的教学模式与素质教育的原则背道而驰，越来越不能适应科学技术和社会发展的需要。计算机文化、网络文化已逐渐成为一种基础文化，信息能力也日益成为现代社会中人们的一种基本生存能力。

电子装备通用自动测试系统发展及其关键技术

随着现代电子测试技术、微电子技术、计算机技术的发展,自动测试系统也随着复杂电子装备的需求而不断发展,通用自动测试系统是自动测试系统今后发展的必然方向。简要介绍了自动测试系统的发展概况,通过对通用自动测试系统特点的分析,提出了"架构层"、"语法层"和"语义层"通用自动测试系统的概念,并讨论了涉及下一代通用自动测试系统的关键技术及应用方向,为通用自动测试系统的研究指明了方向。

基于信息模型的通用自动测试系统体系结构研究

由于目前自动测试系统存在的模块化,系列化程度低,通用性差的现实存在,导致了装备全寿命周期保障费用增大的难题,通过对自动测试系统体系结构的研究,找到并提出了解决这一问题的答案,即通用自动测试系统;通过对通用自动测试系统的发展历程的研究,提出了基于信息模型的通用自动测试系统体系结构,并对其通用性原理和各信息模型包含内容进行了简要的介绍,对形成系统开放、体系结构完善的通用自动测试系统具有很好的指导作用。

基于LDAP的校园网统一身份认证的设计

结合数字化校园建设的实际应用,探讨如何基于目录服务,实现校园网用户的统一身份认证,并在此基础上,建立一个校园综合门户单点登录模型。

IEEE802.11无线局域网非饱和吞吐量分析

当前关于IEEE802.11无线局域网DCF性能分析研究通常假设网络工作在饱和条件下,但是对于实际的IEEE802.11局域网而言,非饱和工作状态更为普遍。本文针对非饱和条件下的IEEE802.11无线局域网,提出了一种基于二维马尔可夫链的分析模型,推导得到吞吐量与网络非饱和程度之间的定量数学表达式。结果表明,非饱和吞吐量可以超过饱和吞吐量,在一定的非饱和程度下,网络吞吐量可以最大化,在多数情况下RTS/CTS接入机制优于基本接入机制。

一种水下目标辐射噪声调制特征提取方法

水下目标辐射噪声的调制信号携带许多重要特征信息,本文在现代信号处理理论的基础上对其调制特征提取方法进行了探讨。首先,利用小波变换和多分辨率分析理论,提取水下目标辐射噪声的调制包络;然后选取具有明显调制特征的特定频段数据对其进行112维谱分析,得到了辐射噪声的谐波信息。该方法结合小波变换与高阶谱理论对调制谱进行提取,可同时利用小波的消噪和高阶谱对高斯噪声的天然抑制性。对实测噪声数据进行的仿真结果表明,该方法可以有效提取噪声中的动态调制信息且抗噪性良好,具有很好的应用前景。

数字校园中的数据交换平台设计

数字化校园建设是一个复杂的系统工程,面对的一个现实问题就是需要在不同业务系统之间实现数据集成与交换。本文基于海军工程大学网络综合应用平台项目的建设经验,提出了数字校园数据交换平台的体系结构,并对应用适配器、数据交换引擎、Web服务器等关键技术进行了设计和实现。

基于网络教学平台的多元化教学模式探讨

伴随信息技术的兴起,网络应用已经渗透到社会生活的各个方面。作为新型的教学媒体,网络教学也融入到各专业学科课程,与老师、学生、教材以及多媒体共同构成新型的教学模式,实现了教学过程的多元化和最优化。引用管理学中的多元化战略理论,结合新时期教学理念的变化,充分发挥网络教学平台的功能,使其在多元化教学活动中展现出强大的优势和力量。

军用软件项目开发与管理方法研究

列举并分析了目前软件开发中存在的问题 ,提出了在军用软件项目中 ,对软件项目进行开发与管理的方法。应用先进的软件项目管理理论和方法 ,可有效的提高软件开发效率 。

试论多媒体教材的媒体组合

现代信息技术引发了一场教育领域的改革,多媒体技术的应用正悄然改变着知识和信息的传播方式,许多教育工作者都使用上了多媒体教学手段,然而由于缺乏对多媒体全面的认识和现代教育理论的支持,多媒体作品反而成了教学过程中的累赘。那么如何能够制作精品多媒体,如何运用多媒体来更好地为教学服务,以及其发展趋势如何,就是首当其冲的问题了。

开放式多媒体教学软件的实现

针对目前多媒体教学软件在教学中的使用情况提出了开放式多媒体教学软件的构想。介绍了利用 Flash MX制作开放式多媒体教学软件的过程 ,并以某多媒体教学软件为例 。