部队军事体育训练情况的调查研究

训练动机、训练计划实施、组训人员的能力等是影响部队军事体育训练的重要因素。通过对6个单位展开调查研究,采用问卷调查、专家访谈、数理统计的方法,全面、客观地了解《军事体育训练大纲》颁发后部队军事体育训练现状及官兵身体素质水平,分析存在的问题及原因,为部队体育训练提出合理化建议,对促进部队军事体育训练具有十分重要的意义。

军事体育训练大纲评分标准制定研究

通过对比中美军事体育训练评分标准,研究大纲评分标准存在的问题,并以某部近两年军事体育成绩为样本,详细介绍了累进评分法的制定过程。

信息技术在高校体育管理中的应用

网络技术是当前信息化发展的主体部分,对于开展体育管理工作具有极为重要的作用。该文主要以对高校体育信息化管理建设的探讨和建议为重点进行阐述,首先分析高校体育管理信息化概述,信息技术对高校体育管理的意义。而对于高校体育信息化的管理方法,以及在管理方面所存在的问题,需要开展详细分析,同时针对当前信息化管理存在的问题进行深入说明并探讨,以期为相关研究提供参考资料。

核心力量训练在海军潜艇潜水人员游泳训练中的应用

游泳是海军潜艇、潜水人员专项训练与考核课目。游泳能力的强弱直接影响海军潜艇潜水人员的海上生存能力与战斗力。进行核心力量的训练能够使官兵游泳技术得到有效的提高,而且还能提高身体的平衡能力;另外核心力量训练还能够提高身体的协调能力,有效防止运动损伤的发生。

仰姿浪木训练预防垂荡诱发晕动症的效果研究

目的观察仰姿浪木训练对线性加速度引起的晕动症的预防效果。方法通过垂荡模拟器筛选61名晕动症敏感者,按照Graybiel评分分为轻度敏感组(Graybiel评分1~15分,n=28)和重度敏感组(≥16分,n=33)。两组受训者均进行连续5 d、30 min/d的仰姿浪木训练,浪木的运动频率保持在0.25~0.35 Hz、加速度保持在0.15~0.25 g。记录训练期间的Graybiel评分,并于第1、5天训练前后进行静态平衡功能测试。结果训练期间,重度敏感组的Graybiel评分和晕动症发生率均随着训练天数的增加而下降,于训练第4天全员习服。轻度敏感组的Graybiel评分始终较低并于训练第2天全员习服。重度敏感组静态平衡功能测试中的摇摆面积在训练前后无显著变化(P>0.05);第1天训练后的平均速度比第1天训练前增加(P<0.01),而第5天训练前后无明显差别(P>0.05)。轻度敏感组的摇摆面积和平均速度在整个训练期间均无明显变化(均P>0.05)。验证试验结果显示,两组训练后的晕动症发生率和严重程度均下降,轻度敏感组的晕动症发生率从100.00%(28/28)降至35.71%(10/28);重度敏感组的极重度晕动症发生率从100.00%(33/33)降至6.06%(2/33),呕吐发生率从96.97%(32/33)降至6.06%(2/33)。结论仰姿浪木训练法预防晕动症效果显著,且具有器械普及率高、操作简单等优点。

海上求生技能应用与训练研究

对战时海上求生技能的应用进行了探讨,并对加强海上求生技能的训练手段进行了研究,为下一步海军部队海上求生正规化建设提供了参考依据。

数字化技术在军体训练中的应用研究

揭示了数字化体育的基本内涵,对军体训练如何应用数字化技术进行了研究,对军体数字化训练模式的应用及开展进行了探讨,为将来部队军事体育数字化建设提供了参考。

舢舨长航专项力量训练误区及对策研究

舢舨荡桨长航时,由于航行距离长、影响因素多和所处的复杂水上特殊环境,其航行训练的风险性和艰苦性,决定了运动员要具有很高的身体力量素质。分析了人体在舢舨荡桨时,肌肉参加运动情况和荡桨时肌肉的用力过程,并针对目前舢舨荡桨专项运动力量训练中存在的一些问题,从理论与动作实例两个方面进行了阐述。旨在提高舢舨长航专项力量训练效果,为保障舢舨长距离荡桨提供充足的体能储备。

新媒体时代军校体育文化传播的探析

随着科学技术的发展,出现了许多新的传播媒介。军校的体育文化也有了新的传播途径。在新媒体下,体育文化传播机会需要牢牢抓住,借用新兴媒体打开军校体育文化的传播类型,拓展体育文化的传播形式,丰富传播内容,拓展军校体育文化的传播规模。但调查研究表明,新媒体时代下军校体育文化传播存在主体意识薄弱、传播平台滞后、信息内容不足、监管体制缺乏等困境。

军人体能训练实验室建设问题的研究

当前,部队体能训练存在组训方法缺乏科学性、训练过程缺乏科学监控等问题。部队开展军人体能训练,需借鉴竞技体育发展成功经验,建设军人体能训练实验室,从而精确评估体能素质、获取实时训练数据,建立体能训练档案数据库,研究制订训练和监控方案。军事体能实验室建设阶段要明确研究方向、制订工作规划,合理配置设备仪器、构建管理体制和运行机制以及重视人才队伍建设与培养。

力量训练在游泳训练中的应用研究

游泳是军事体育专项训练与考核科目之一,能够增强身体综合素质,提高水中快速游进能力。主要包含400米蛙泳、800m蛙泳/30分钟计距游、100m着装游泳等考核科目。游泳能够对身上所有部位的肌肉进行锻炼,可以调动全身的肌肉参与到整体的运动中来。对人体的心肺势能有非常好得锻炼作用,所以说如果想要把游泳的动作效率提高,就一定要加强全身大肌肉群力量的训练。在游泳训练时,会在受训人员身上发现很多种情况,会发现在游泳动作上有缺少力量素质的状况如耐力、爆发力不足等。本文通过实验获取数据进行统计分析得出结果,通过针对性的力量练习可以提高游泳训练效果。