健康教育联合心理护理对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响研究

分析探讨肺癌患者在接受健康教育和心理护理后,癌痛和生活质量的改善情况。方法 此次研究选取我科于2022年1月-2022年6月收治168名肺癌患者作为对象,采用双盲法将所有患者随机分为对照组和研究组,每组84人,把采用常规护理介入的设为对照组,接受健康教育和心理护理的设为研究组,对两组患者的癌痛程度、生活质量及消极情绪进行观察和比较。结果 经过护理,两组肺癌患者在癌痛评分上均有显著降低,研究组疼痛得分为(3.58±0.47)分,对照组疼痛得分为(4.36±0.31)分,研究组比对照组的下降幅度大(P<0.05);研究组中生活质量优良的患者有73例(85.26%)高于对照组的56例(42.85%)生活质量优良的患者(P<0.05);在进行了护理宣教后,研究组中的肺癌患者对肿瘤的认识水平与对照组相比,有了明显的提高[79例(92.83%)比62例(63.57%)]。与此同时,与对照组相比,研究组中的肺癌患者在消除负面情绪、改善不良生活习惯以及提高用药依从性方面都有明显改善(P<0.05)。结论 综上所述,通过对肺癌患者展开合理的健康教育,并结合恰当的心理护理,可以有效地降低病人的痛苦程度,进而提高患者的生活质量,减轻患者的负面情绪,值得不断应用和推广。

探讨多元化护理模式对糖尿病患者自护能力及生活质量的影响

分析在糖尿病患者临床护理中应用多元化护理模式进行护理干预后,对患者自护能力、生活质量产生的影响。方法 以来我院采取治疗(2021年1月~2022年1月)的糖尿病患者为目标,从中选取110例,结合护理模式以随机摸球分组法分为个研究2组,55例奇数设为参照组(常规护理),为偶数的55例患者作为实验组(采用常规护理+多元化护理),比较2组研究患者护理后的生活质量改善情况与自护能力。结果 实验组患者的空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血红蛋白评分、SDSCA 评分和生活质量改善情况等均显著优于参照组(P<0.05)。结论 多元化护理模式的临床护理效果显著,可有效提高患者自我疾病防护及管理能力,有助于改善糖尿病患者整体生活质量,使用价值、效果高,值得临床广泛运用。