从游戏的本质特征再议体育游戏的正负面效应及调控措施

采用文献查阅和逻辑分析法，以体育游戏自身的特性为基准，对其在体育教学中的正面作用与负面影响进行分析，并提出了体育游戏在体育教学中的调控措施。