适应信息化军队建设需要加速院校教学的整体转型

本文从迎接新军事变革挑战、优化人才知识能力和素质结构、实现我军现代化建设“跨越式”发展、完成我军教育现代化四个方面阐述了必须增强加速院校教学整体转型的紧迫感；从培养信息需求意识、信息获取能力、信息运用能力、信息创造能力、信息对抗能力五个方面探讨了院校教学整体转型应把握的起点；从在思想观念更新中强化信息意识、在学科专业建设中突出信息学科的地位、在课程结构中扩大信息模块的比重、在教学内容中增加信息科学的含量、在教员素质中提升信息素养水平、在基础设施中加大教育信息化建设力度六个方面论述了在院校教学整体转型中应采取的应对措施。

基础课阶段本科生科研训练方法探索

针对军队院校低年级本科生的特点，研究了本科生在基础课阶段科研训练的方法和内容。首先探讨了科研训练应把握的原则；然后探讨了低年级本科生科研训练的形式；最后讨论了在低年级本科生中开展科研训练应注意的几个问题。

虚拟现实技术在心理素质教育中的运用

论述了军校开展心理素质教育的必要性，介绍了虚拟现实技术及其在心理素质教育中的独特优势，并构建了一套虚拟现实环境下的心理素质训练系统，通过人机交互对话、虚拟现实训练和分析来解决学员的心理问题，提高学员的心理素质。