毛泽东的统筹发展思想及其当代价值

毛泽东作为新中国的第一代领导核心,在积极谋划和推进国家建设中结合具体国情,提出了一系列统筹发展思想。这不仅为中国的社会主义建设提供了有益的理论指导,也为落实"五个统筹"的科学发展观奠定了实践基础。

高校公共课课堂教学消极现状成因分析及应对

高等学校公共课科目繁多,是高校教学内容的重要组成部分,但另一方面公共课课堂教学却普遍存在众多消极现状,教师责任心不强,学生则形成了各种消极心态,也直接导致了课堂教学质量不高,学校培养目标难以实现。这就要求教育管理部门和学校要科学地设置公共课和管理公共课教学,教师则要更新观念,并重新认识“学习”,学生首要的是端正态度,正确对待公共课。

格老秀斯正义战争思想探析

格老秀斯正义战争思想包含丰富的内容,自然法是其正义战争思想的理论基础,正义战争和战争中的正义是其正义战争思想的核心,和平是其不懈的追求。格老秀斯的正义战争思想影响深远,但也存在不足,最突出的在于过于夸大正义一方的权利。

关于科学研究中的学术伦理与人本伦理的思考

科学研究开出的花朵应该是文明之花,但前提是从事科研的主体必须秉承"求真、求善"理念,即要在科研中注重学术伦理和人本伦理。近年来,违背科研伦理现象屡禁不止,给学术、社会和人的发展带来了很多危害,所以应该多管齐下,在科学研究伦理教育、伦理道德制度建设、"违背伦理"问责追究、伦理监管审查体系、科研伦理研究、提升研究者主体德性等方面加强建设。

和平、正义、人道:欧洲近代军事伦理的德性之维

欧洲近代是战争频发的时代,战争的规模与破坏性也与日俱增。对战争进行伦理考量的军事伦理随之也日益丰富和发展。近代的思想家、政治家等有识之士,对和平、正义、人道进行了不懈地探求,取得了巨大成就,并对现当代军事伦理产生了重要影响。

伊拉斯莫和平主义思想探析

伊拉斯莫非常关注基督教欧洲的和平,他认为只要拿起武器就意味着丢掉了德性,对战争进行了强烈的谴责,认为所谓的"正义"战争也伴随着邪恶,对"正义"战争也进行了批判,并且为基督教欧洲和平的实现提出了自己的设想。

论战争恶德及其对世界大战的消极影响

帝国主义时代的到来催生了战争恶德。极端民族主义、唯意志论思潮、社会达尔文主义成为战争恶德的思想基础。其主要思想包括:和平意味着毁灭,战争是崇高而道德的行为;领袖是首要的,军人要为之牺牲一切;在战争中为达目的可以不择手段。战争恶德为世界大战的爆发和持续提供了思想动力,并加剧了战争的野蛮与灾难。

改革开放:实现中国梦的必由之路

中华民族伟大复兴的中国梦与党坚持的改革开放是紧密相连的。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放是新时期的改革开放,是中国特色社会主义的改革开放。全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须要坚定不移地推进改革开放。

历史博弈论之要义

历史博弈论之要义徐治道博弈论是一种被广泛应用于经济学、政治学、管理科学、军事、外交、国际关系、公共选择、犯罪学等许多领域的科学方法。它最初是作为管理科学的一个不太重要的范畴传入中国的。近十几年来在世界上，博弈论获得了飞速发展，尤其是在经济学领域中它已...

劳动的人生意蕴刍议

劳动是人生的需要,决定着人生之真、善、美和幸福的实现。劳动验证人生之真,铸就人生之实,生成主体诚实的品性;在真的基础上,劳动展示人生之善,延展至道德层面即善良;合真与善,劳动成就人生之美,自由劳动本身即为美,劳动在创造美的世界的同时,也在建构人们美的心灵;劳动使人生充实,并由此产生幸福感。

“四个全面”蕴含的科学方法对政治工作的启示

"四个全面"战略布局是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体的重大理论创新,是马克思主义中国化的最新理论成果。它处处蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论,不仅指导着我国经济社会发展,而且对军队政治工作具有重大的理论和现实意义,这就要求加强和改进政治工作必须着眼全局、谋划长远,剔除积弊、创新发展,遵规守纪、有法必依,严字当头、从严落实。