创特色教育,办品牌学校——万宁市后安中学校本课程建设

学校校本课程建设是提升学校综合办学能力的一项重要工作。学校以＂让每棵幼苗都茁壮成长＂为办学宗旨,以书法兴趣班校本课程建设和养成教育为重点,把校园文化建设纳入校本课程开发,以创办＂全国青少年校园足球学校＂为抓手,追求学校特色,提升办学品位,打造学校精品课程。一、书法校本课程建设学校于2009年6月18日,被省委宣传部、省文联及省书协授予＂海南省书法校园＂的荣誉称号,是海南省首家中学＂书法校园＂。

如何优化中学生的数学自学能力

学生自学能力,一般是指学生在没有或者较少地依赖教师、其他人帮助的情况下自我学习的能力;是学生有目的、有计划、主动地学习知识、获得信息、锻炼技能的能力。我把它称之为——学习的生存力。只有不断地把自学能力提升,学习的生命力才能得以延续。现在很多家长包括教师只是一味地关注孩子的成绩、排名和升学情况,往往忽视了对孩子学习能力的培养,有不少教师曾与我沟通过这样个问题:为什么有不少孩子小学、初中阶段成绩一直优异。

在语文教学中如何进行审美教育

美育就是审美教育，它通过审美的方式来感化我们的身心，使之净化、升华和提高。审美教育不仅可陶冶人的性情，提高人的艺术鉴赏水平和文化层次，对提高人的全面素质也是重要的因素，对人的全面发展有着很重要的作用。