期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
给教育一个自由呼吸的空间
1
作者
符正发
《师道(人文)》
2008年第5期12-12,共1页
当下的教育承载着太多的家庭责任和社会责任,家长对教师要求之严,社会对教育诟病之多,让教师累得直不起腰来,把教育压得喘不过气来。事实上,教育是一个需要理解、宽容和呵护的事业,任何抱怨、苛责与诟病,都不利于教育生态的良性...
当下的教育承载着太多的家庭责任和社会责任,家长对教师要求之严,社会对教育诟病之多,让教师累得直不起腰来,把教育压得喘不过气来。事实上,教育是一个需要理解、宽容和呵护的事业,任何抱怨、苛责与诟病,都不利于教育生态的良性发展。只有遵循教育规律,学校才能营造出一个充满生机与活力的教育生态。这个教育规律,就是让教育拥有一个自由发展、顺畅呼吸的空间。
展开更多
关键词
教育生态
自由发展
呼吸
社会责任
教师要求
教育规律
家庭责任
良性发展
下载PDF
职称材料
题名
给教育一个自由呼吸的空间
1
作者
符正发
机构
海南三亚市教育局办公室
出处
《师道(人文)》
2008年第5期12-12,共1页
文摘
当下的教育承载着太多的家庭责任和社会责任,家长对教师要求之严,社会对教育诟病之多,让教师累得直不起腰来,把教育压得喘不过气来。事实上,教育是一个需要理解、宽容和呵护的事业,任何抱怨、苛责与诟病,都不利于教育生态的良性发展。只有遵循教育规律,学校才能营造出一个充满生机与活力的教育生态。这个教育规律,就是让教育拥有一个自由发展、顺畅呼吸的空间。
关键词
教育生态
自由发展
呼吸
社会责任
教师要求
教育规律
家庭责任
良性发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
C912.4 [经济管理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
给教育一个自由呼吸的空间
符正发
《师道(人文)》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部