体育教学模式的研究与探索

依据国内外教学模式研究的成果，探讨了我国体育教学模式的研究现状，根据体育教学的特点，通过教学实践，初步探索并提出了体育教学的基本模式及设想。

培养学生自主性学习能力的实践探索

根据国内外学者的研究成果，自主性学习概括地说，就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。所谓自主性，有多重含义，仅从学习行为分析，它包含：①责任性：解决“为什么而学”的动力问题，责任性强的学生，具备持之以恒、百折不挠的个性品质。②主见性：解决“如何安排学习”和“怎么去学”的策略性问题，主见性强的学生，学习有自己明确的目的和追求，实施时有较强的时间观念和质量观念。

高中生利用图书馆形成自主学习能力的调查报告

2004年秋季起，琼、粤、鲁、宁四省(区)率先在高中全面启动新课改。新课改极力倡导以学生为主体的学习方式，而这种学习方式．又更多地以学生的自主学习能力(即自我设计、自我管理、自我实施、自我评价、沟通与合作等能力)的强弱来体现。

教学过程中应注重培养学生的主动参与性

古老的教学是灌输式的,已被实践证明不可取了;接着是启发式教学,仍存在着某些不足之处;如今推行素质教育,教师是主导,学生是主体,培养的目标是:全面发展、有个性、有特长,又会解决实际问题的学生。生物教学应注重培养学生的主动参与性,所谓的主动参与性是相对被动参与性而言的。被动参与性是指古老的灌输式说教,学生被动获取知识;而主动参与性则指教师科学引导和安排,使学生积极主动地获取知识。

化学实验课时灼伤、中毒急救措施

化学实验课时灼伤、中毒急救措施海南儋州市那大中学（５７１７００）陈敏化学灼伤指强酸、强碱以及一些毒剂等接触皮肤引起人体的局部损伤．主要有酸、碱、澳、磷、酚等的灼伤．常见的症状是热痛．如不及时处理，往往引起组织器官坏死，留下灼痕．中毒指某些物质进入人体...

别怕排队

谁能设想一个工厂可以取消产品检验制度呢？但是在教育界，主张取消统考和小学升学考试的大有人在。面对社会的批评，有的人振振有词地说：“这不是取消考试，而是取消用以给各个学校排列名次、施加压力的那种统一考试的方式，而是把考试权、命题权还给学校，还给教师。”...

着力课堂教改 深化课程改革

要深入开展生物学课程改革，提高生物学教学质量，我认为必须抓好课堂教学。只有在课堂上充分发挥学生的主体作用，调动学生的学习积极性和主动性，充分运用现代化的教学手段，才能把生物学课程改革推向更深层次，从而使素质教育结出丰硕的成果。

层层深入 数度探究——《山中与裴秀才迪书》教学设计

通过诵读，营造诗情画意的氛围，整体把握文意。再从文中写景的语句入手，以此牵出对文中的“景”“情”“理”的探究。初探、再探、三探，最后通过对图文的描述和比较阅读加深理解文章的艺术特色。

用m-n图象分析透镜成像的多解问题

将透镜公式1/u+1/v=1/f手变形为v=uf/u-f代人放大率公式m=|v|/u，则得，m=|f/u-f|。

读者来信

编辑同志: 看了贵刊1995年第6期上发表的“初中物理教学中的爱国主义教育”一文后,很有感触,应该说,文章的立意是好的,值得提倡,作为一名教师,对学生进行爱国主义教育,责无旁贷。但是,这种教育应该是严肃的,而文中提到的在课堂教学过程中穿插介绍有关国防和国家安全的一些材料,却给我留下了一种“侃大山”的印象,很不严肃。 例如文章说到:“另据史料记载:八国联军的中。

带电粒子运动过程的假设成立吗

人教版高中《物理选修3—1》第108面“问题与练习”第5题是这样的：电视显像管上的图像是电子束打在荧光屏的荧光点上产生的．为了获得清晰的图像，电子柬应该准确地打在相应的荧光点上．电子柬在飞行过程中受到地磁场的作用，会发生我们所不希望的偏转．下面我们来估算地磁场对显像管成像的影响，估算中认为电子柬在被加速后飞向荧光屏的过程中速率不再改变，

巧用多媒体网络教学创设英语语言情境

一、善用多媒体发挥网络独特的视听效果，激发学生的听说兴趣 教学中，我们要充分发挥网络独特的视听效果，充分利用网络中具体、形象的声像资料进行教学和创设情境，这将有利于激发学生的学习兴趣，从而达到良好的教学效果。比如阅读课上，用多媒体展示动画音乐、大量的信息输入以及丰富的课堂活动，创设英语阅读情境，学生就像看动画片一样开心、有趣，这比起传统的文字阅读要鲜活得多！

母亲的教诲……

因为从小就受到妈妈的严格管教,我的今天才捅有一种可贵的品质——诚实。记得有一次数学考试,有一道题忘了加上小数点,可是老师却没有发现,就给了我100分。放学后,我赶紧回家,高兴地告诉妈妈:“妈,这次考试,老师判错我的分,本来少了小数点,数不对,应扣去2分,而老师却让我得了满分……”高兴的我还未把话说完,便被妈妈的话打断了:“老师改错你的分,就应该拿去给老师重改。”

读《少年英雄张效瑞》想到的

《中外少年》杂志上讲了一位少年英雄张效瑞的故事。张效瑞,从小喜欢闯祸,小错天天有,大错三六九,他时常被爸爸打屁股,但是挨了打却记不住,事后依然我行我素。由于张效瑞经常调皮捣蛋,总用“打”也不是个办法,他的爸爸经过冥思苦想,后来终于找到了办法搞“能量”输出,转移“兴奋点”。他先是让儿子练武术,但发觉“消耗”还是太少,不够刺激。