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研究导向型教学在口腔组织病理学住院医师规范化培训中的应用
1
作者
王姗
《继续医学教育》
2022年第7期21-24,共4页
研究导向型教学是“互联网+教育”大背景下应运而生的一种教学模式,主要强调信息化时代“教”与“学”的新关系与新模式。文章根据口腔组织病理学的特点,实施以研究导向教学模式为主的教育教学模式;包括以口腔疾病病例为基础、问题为导...
研究导向型教学是“互联网+教育”大背景下应运而生的一种教学模式,主要强调信息化时代“教”与“学”的新关系与新模式。文章根据口腔组织病理学的特点,实施以研究导向教学模式为主的教育教学模式;包括以口腔疾病病例为基础、问题为导向的理论授课;口腔癌为专题、研究导向型教学方式;专家讲座和网络资源补充的混合教学模式。综合以上教育、教学方式较好地激发口腔医学研究生在住院医师规范化培训期间对口腔组织病理学学习兴趣,并提高医学生医学科学探索动力,提高准医生自我解决问题的能力,培养人文情怀,完成住院医师规范化培训的学习目标,并为准医生形成终身学习习惯打下坚实基础。
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关键词
研究导向型
口腔组织病理学
教学改革
混合教学
研究生
住院医师
下载PDF
职称材料
唾液外泌体在口腔鳞状细胞癌的研究进展
被引量:
1
2
作者
徐英娇
王姗
《口腔医学》
CAS
2022年第7期664-667,672,共5页
口腔鳞状细胞癌(oral squamous cell carcinoma,OSCC)是影响人类健康的主要恶性肿瘤之一。由于缺少早期筛查及检测的肿瘤生物标记物,导致晚期口腔癌的致死率达到50%。外泌体(exosomes)是细胞释放到细胞外的纳米级囊泡,广泛分布于唾液中...
口腔鳞状细胞癌(oral squamous cell carcinoma,OSCC)是影响人类健康的主要恶性肿瘤之一。由于缺少早期筛查及检测的肿瘤生物标记物,导致晚期口腔癌的致死率达到50%。外泌体(exosomes)是细胞释放到细胞外的纳米级囊泡,广泛分布于唾液中,携带生物活性分子,介导肿瘤细胞和肿瘤微环境之间的相互作用。随着对外泌体研究的深入,发现外泌体与口腔疾病的诊断和治疗有着密切的关系,可作为口腔癌早期筛查的理想标志物。本文就唾液中外泌体在口腔鳞状细胞癌的研究进展作一综述,为口腔癌早期诊断的研究提供参考。
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关键词
唾液
生物标志物
外泌体
口腔癌
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职称材料
翻转课堂结合案例教学法在眼科教学中的应用
被引量:
1
3
作者
白洁
王艳青
+2 位作者
杨帆
郑轶
王姗
《继续医学教育》
2023年第5期33-36,共4页
目的分析翻转课堂结合案例教学法在眼科专业研究生教学中的应用价值。方法选取2022年5—8月在哈尔滨医科大学附属第一医院眼科进行规范化培训的眼科专业研究生66名为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组33名,试验组予以翻转课堂结合...
目的分析翻转课堂结合案例教学法在眼科专业研究生教学中的应用价值。方法选取2022年5—8月在哈尔滨医科大学附属第一医院眼科进行规范化培训的眼科专业研究生66名为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组33名,试验组予以翻转课堂结合案例教学法,对照组采用传统教学法,授课结束后两组学生进行理论考核和临床考核,请学生针对本组教学方式进行评价。结果应用翻转课堂结合案例教学法,试验组学生的理论知识和实践操作成绩均高于对照组,学生对教学的满意度较好,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论翻转课堂结合案例教学法能显著提高眼科临床教学效果,适用于眼科教学。
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关键词
翻转课堂
案例教学法
眼科学
理论知识
实践操作
教学效果
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职称材料
研究导向型教学理念在眼科学课程中的实践
4
作者
白洁
杨帆
王姗
《中国继续医学教育》
2022年第18期192-195,共4页
眼科学是研究人类视觉器官疾病的发生、发展及其防治的专门学科,具有自身专业性,又与其他临床学科和基础医学学科存在广泛且密切的联系。其研究范围包括眼的生理、生化、药理、病理、免疫、遗传以及眼的各种特殊检查和眼显微手术技术,...
眼科学是研究人类视觉器官疾病的发生、发展及其防治的专门学科,具有自身专业性,又与其他临床学科和基础医学学科存在广泛且密切的联系。其研究范围包括眼的生理、生化、药理、病理、免疫、遗传以及眼的各种特殊检查和眼显微手术技术,在眼科学的教育教学过程中,各种基础与临床学科的知识需要密切结合、融会贯通,同时要不断拓展学生在临床中发现问题与解决问题的能力。文章根据眼科学的教育教学特点,实施以研究导向型教学理念为主的教学模式。研究导向型教学是一种“以学生为中心”的新型教学模式,在注重学生理论基础知识的同时,联系临床见闻,结合实际情况不断探索,进行以眼科疾病病例为基础、问题为导向的理论授课,结合网络资源补充的混合教学模式,授课过程中发现问题并提出问题,将理论应用于实践,找到解决问题的可行性方案,从而为后续进入临床工作奠定坚实基础。
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关键词
研究导向型
眼科学
教学改革
研究生
住院医师规范化培训
临床思维
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职称材料
题名
研究导向型教学在口腔组织病理学住院医师规范化培训中的应用
1
作者
王姗
机构
哈尔滨医科大学附属第一医院/
口腔
医院/哈尔滨医科大学
口腔
医学院
口腔
组织病理
教研室
海南医学院
/
口腔
医学院
口腔
基础
教研室
出处
《继续医学教育》
2022年第7期21-24,共4页
文摘
研究导向型教学是“互联网+教育”大背景下应运而生的一种教学模式,主要强调信息化时代“教”与“学”的新关系与新模式。文章根据口腔组织病理学的特点,实施以研究导向教学模式为主的教育教学模式;包括以口腔疾病病例为基础、问题为导向的理论授课;口腔癌为专题、研究导向型教学方式;专家讲座和网络资源补充的混合教学模式。综合以上教育、教学方式较好地激发口腔医学研究生在住院医师规范化培训期间对口腔组织病理学学习兴趣,并提高医学生医学科学探索动力,提高准医生自我解决问题的能力,培养人文情怀,完成住院医师规范化培训的学习目标,并为准医生形成终身学习习惯打下坚实基础。
关键词
研究导向型
口腔组织病理学
教学改革
混合教学
研究生
住院医师
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
唾液外泌体在口腔鳞状细胞癌的研究进展
被引量:
1
2
作者
徐英娇
王姗
机构
哈尔滨医科大学附属第一医院
海南医学院口腔医学院口腔基础教研室
出处
《口腔医学》
CAS
2022年第7期664-667,672,共5页
文摘
口腔鳞状细胞癌(oral squamous cell carcinoma,OSCC)是影响人类健康的主要恶性肿瘤之一。由于缺少早期筛查及检测的肿瘤生物标记物,导致晚期口腔癌的致死率达到50%。外泌体(exosomes)是细胞释放到细胞外的纳米级囊泡,广泛分布于唾液中,携带生物活性分子,介导肿瘤细胞和肿瘤微环境之间的相互作用。随着对外泌体研究的深入,发现外泌体与口腔疾病的诊断和治疗有着密切的关系,可作为口腔癌早期筛查的理想标志物。本文就唾液中外泌体在口腔鳞状细胞癌的研究进展作一综述,为口腔癌早期诊断的研究提供参考。
关键词
唾液
生物标志物
外泌体
口腔癌
Keywords
saliva
biomarkers
exosomes
oral cancer
分类号
R780.2 [医药卫生—口腔医学]
R739.8 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
翻转课堂结合案例教学法在眼科教学中的应用
被引量:
1
3
作者
白洁
王艳青
杨帆
郑轶
王姗
机构
浙江大学
医学院
附属第四医院眼科
浙江大学
医学院
附属第四医院党政综合办
哈尔滨医科大学附属第一医院眼科
海南医学院口腔医学院口腔基础教研室
出处
《继续医学教育》
2023年第5期33-36,共4页
基金
2022年浙江省教育厅一般科研项目(Y202248857)
海南医学院教学成果奖培育项目(HYjcpx202220)。
文摘
目的分析翻转课堂结合案例教学法在眼科专业研究生教学中的应用价值。方法选取2022年5—8月在哈尔滨医科大学附属第一医院眼科进行规范化培训的眼科专业研究生66名为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组33名,试验组予以翻转课堂结合案例教学法,对照组采用传统教学法,授课结束后两组学生进行理论考核和临床考核,请学生针对本组教学方式进行评价。结果应用翻转课堂结合案例教学法,试验组学生的理论知识和实践操作成绩均高于对照组,学生对教学的满意度较好,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论翻转课堂结合案例教学法能显著提高眼科临床教学效果,适用于眼科教学。
关键词
翻转课堂
案例教学法
眼科学
理论知识
实践操作
教学效果
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
研究导向型教学理念在眼科学课程中的实践
4
作者
白洁
杨帆
王姗
机构
浙江大学
医学院
附属第四医院眼科
浙江大学
医学院
附属第四医院党政综合办
海南医学院口腔医学院口腔基础教研室
出处
《中国继续医学教育》
2022年第18期192-195,共4页
文摘
眼科学是研究人类视觉器官疾病的发生、发展及其防治的专门学科,具有自身专业性,又与其他临床学科和基础医学学科存在广泛且密切的联系。其研究范围包括眼的生理、生化、药理、病理、免疫、遗传以及眼的各种特殊检查和眼显微手术技术,在眼科学的教育教学过程中,各种基础与临床学科的知识需要密切结合、融会贯通,同时要不断拓展学生在临床中发现问题与解决问题的能力。文章根据眼科学的教育教学特点,实施以研究导向型教学理念为主的教学模式。研究导向型教学是一种“以学生为中心”的新型教学模式,在注重学生理论基础知识的同时,联系临床见闻,结合实际情况不断探索,进行以眼科疾病病例为基础、问题为导向的理论授课,结合网络资源补充的混合教学模式,授课过程中发现问题并提出问题,将理论应用于实践,找到解决问题的可行性方案,从而为后续进入临床工作奠定坚实基础。
关键词
研究导向型
眼科学
教学改革
研究生
住院医师规范化培训
临床思维
Keywords
research oriented
ophthalmology
reform in education
graduate student
the standardized training of residents
clinical thinking
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研究导向型教学在口腔组织病理学住院医师规范化培训中的应用
王姗
《继续医学教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
唾液外泌体在口腔鳞状细胞癌的研究进展
徐英娇
王姗
《口腔医学》
CAS
2022
1
下载PDF
职称材料
3
翻转课堂结合案例教学法在眼科教学中的应用
白洁
王艳青
杨帆
郑轶
王姗
《继续医学教育》
2023
1
下载PDF
职称材料
4
研究导向型教学理念在眼科学课程中的实践
白洁
杨帆
王姗
《中国继续医学教育》
2022
0
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