医学影像学数字化实验课程建设的研究

为了提高学生医学影像学课程实践教学效率,采取建设网络版医学影像素材库的方法,建设网络课程,进行实验课程的改革,优化了教学流程,不但提高了学生的学习效果与兴趣,有利于学生的复习和个性化培养;而且提高了教学管理水平,及时检验教学效果,发现教学问题。阐述了医学影像学数字化实践教学可以提高教学效率,培养学生的各种能力。

输卵管造影术中水囊分次注入法与疼痛因子的相关性研究

目的:探讨输卵管造影术中水囊分次注入法与疼痛因子的相关性,为临床提供提高HSG检查成功率的方法。方法:选择就诊女性患者480例,随机分为实验组和对照组各240例,实验组采用分次推注水囊;对照组采用传统一次推注水囊。观察两组患者出现疼痛、球囊脱出的情况及检查前后疼痛相关指标(NGF、TNF-α、PGE2)。结果:两组患者疼痛程度及脱管情况比较有统计学差异(P<0.01),实验组患者的NGF、TNF-α、PGE2水平与对照组比较均明显下降(P<0.05)。结论:分次推注水囊能够有效地减少患者的疼痛,提高临床HSG检查的成功率,避免输卵管收缩或疼痛引起的HSG失败,值得临床推广使用。