职业学校思想政治理论课一体化建设的实践进路

职业学校思想政治理论课一体化是大中小学思想政治理论课一体化的必然内容,体现了“大思政课”的共同本质。职业学校思政课一体化建设有其类型要求,要体现层次性、贯通性、规律性。其实践进路在于:坚持德技并修,保证思政课一体化的方向性;坚持全面课程思政,提升思政课一体化的协同性;坚持创新课堂思政,增强思政课一体化的共生性;坚持推进教师思政,赋能思政课一体化的发展性。