“三全育人”视阈下高校图书馆信息素养教育再思考——以海南大学图书馆为例

文章基于“三全育人”的视角,从全员育人、全过程育人、全方位育人三个方面分析了海南大学图书馆信息素养教育实践情况及存在的问题,提出了“三全育人”视阈下高校图书馆信息素养教育的三大策略,即以从事信息素养教育工作的馆员教师为主体,倡导各部门馆员作为助教加入信息素养教育团队,夯实全员育人的基础;以学生为中心,分层多阶满足学生的信息素养需求,力求全过程育人;建立多维立体教育机制,聚焦课程思政,与十大育人体系经纬交织,力求全方位育人。

外文电子期刊学术绩效评价研究——以海南大学图书馆为例

文章研究外文电子期刊学术绩效评价体系的构建,从投入成本和学术产出两个维度确定评价内容和评价指标,对具体指标进行分析、赋权和测算,并以海南大学图书馆为案例开展实践应用研究。外文电子期刊学术绩效评价体系能够展示外文电子期刊的相关评价数据,对图书馆学术型数字资源的学科贡献和利用效率进行有效揭示和客观评价,从而指导图书馆文献资源建设工作的科学开展,有利于提升图书馆的学科资源保障和服务能力,更好地发挥图书馆文献资源的核心价值。The article studies the construction of an academic performance evaluation system for foreign electronic journals, determining evaluation content and indicators from two dimensions: input cost and academic output. Analyze, assign weights, and calculate specific indicators, and practical application research is carried out using the library of Hainan University as a case study. The academic performance evaluation system for foreign electronic journals can display relevant evaluation data of foreign electronic journals, effectively reveal and objectively evaluate the disciplinary contribution and utilization efficiency of academic digital resources in libraries, and guide the scientific development of library literature resource construction. This is conducive to enhancing the library’s subject resource guarantee and service capabilities, and better realizing the core value of library literature resources.

海南大学图书馆为旅游产业提供信息服务的实践

旅游业是信息、知识密集型产业。旅游业是海南省的支柱产业之一,而信息是旅游得以生存和运转的基础,是区域经济发展的重要推动力。对海量的旅游信息进行整合,使之有序化来满足各种用户的不同需求,是作为区域性文献信息服务中心的地方高校图书馆的责任。海南大学图书馆不仅依托丰富的地方文献,发挥其技术和人才资源优势,而且为旅游业发展提供信息服务,建成了海南旅游资源多媒体数据库。

基于ISO9001的高校图书馆信息服务满意度调查分析——以海南大学图书馆ISO9001认证为例

高校图书馆导入ISO9000族标准的实质是通过建立图书馆质量管理体系,用全面质量管理体系促进高校图书馆文献信息资源建设,提高读者服务的水平、质量和读者满意程度。海南大学图书馆2006年和2007年围绕基本信息服务和本地网络资源服务等进行问卷调查与评价分析,并强调以ISO质量管理为契机,提高高校图书馆信息服务技能和读者信息能力,不断提高图书馆读者满意程度。

高校图书馆密集书库管理的点滴看法——海南大学图书馆密集书库管理为例

密集书库是现代图书馆文献存储的组成部分。以海南大学图书馆对密集书库的建设为例,对密集书库的功能、排架、清点、借阅等方面进行了详细地阐述,为图书馆密集书库建设和管理提供了新思路。

高校图书馆地方特色资源建设——以海南大学图书馆为例

以海南地方文献题录数据库与海南旅游资源数据库为基础,海南大学图书馆全面启动地方文献资源建设,计划用3年时间建成一个具有一定收藏规模和研究能力的地方高校文献信息资源建设与服务中心。文章讨论了海南大学图书馆对海南岛以及周边相关地区的地方文献收集、整理加工、信息服务以及相关研究等海南地方文献资源建设工作。

高校图书馆办公室绩效评价行为研究——以海南大学图书馆为例

以高校图书馆办公室绩效评价行为为研究基点,并选择主体的变化进行分析.结合海南大学图书馆绩效评价的具体实践,认为高校图书馆办公室可选择模糊优化模型来实现绩效评价.本模型将高校图书馆办公室绩效评价行为选择的影响因素定义为一组影响因素集合,将人们的心理期望定义为一组目标特征集合,利用单向粗糙集(S-rough sets)和标准经验公式进行计算,从而决定高校图书馆办公室绩效评价行为的选择和优化.

高校图书馆阅读推广模式分析与研究——以海南大学图书馆为例

海南大学图书馆本着对读者负责的宗旨积极开展阅读推广活动。现就高校图书馆阅读推广的目的、必要性进行分析,阐述了高校图书馆可以开展学科馆员阅读推广模式,纪念日阅读推广模式等8种模式,最后阐述了阅读推广工作中的3个启示。

高校图书馆开展学科服务的思考——以海南大学图书馆为例

以海南大学图书馆为例,阐述地方综合性大学图书馆学科服务团队的建设、学科服务体系的构建、学科服务业务的开展,并试图摸索出反嵌入式学科服务。

全面质量管理体系框架下电子文献资源建设的质量控制——以海南大学图书馆为例

海南大学图书馆自2005年引入ISO9000、ISO11620质量管理和绩效管理系列标准对图书馆进行全面质量管理(TQM)以来,电子文献资源建设质量和服务得到有效提升。TQM体系下电子文献资源建设质量控制包括电子文献资源的相关性、学术价值、检索系统以及数据库提供商的售后服务、馆藏补充能力、经费的投入效益等基本要素。其电子文献资源建设的采访流程、监控机制及评价体制有助于促进电子文献资源建设的良性发展,值得借鉴。

基于ISO9000标准的高校图书馆读者服务质量监控管理——以海南大学图书馆为例

ISO9000质量管理体系标准是世界范围内普遍认可的通用质量管理国际标准。阐述了高校图书馆实施ISO9000标准的现实可行性,并以海南大学图书馆质量管理实践为例,探讨了读者服务质量管理的内容与实施步骤。

探究读者心理提高服务质量——以海南大学图书馆为例

高校图书馆的服务对象是文化水平较高的读者,研究和掌握读者心理,了解读者的需求,有助于问题和矛盾的解决,使得图书馆的教育职能和情报职能充分发挥,更好地为高校读者服务。

整合海南地方特色资源,建设海南记忆网——以海南大学图书馆为例

海南大学图书馆地方文献建设从2005年9月起整体上跨入了数字化建设阶段,围绕海南地方文化特色和馆藏资源特点,相继开发了多个具有自主知识产权的特色数字资源库,在此基础上,海南大学图书馆以海南记忆网为契机,创立并启动人文社会科学系列专题特藏文献库建设,以非常规的方法,迅速、有效地开展工作,着手进行地方特色资源平台建设以及与之相关的资源共享、整合,从而使海南地方文献建设进入社会化、系统化、数字化和网络化的新阶段。

特色馆藏资源建设探析——以海南大学图书馆为例

特色馆藏资源建设是开展特色服务的基本保障,加强特色馆藏建设具有极为重要的意义。海南大学图书馆针对热带特色馆藏资源建设方面存在的特色意识淡薄、规划不严密、特色虚拟馆藏建设不规范、未与特色服务同步开展等问题,采取了摈弃传统观念、强化特色意识,统筹安排、合理规划,依据实际逐步完善特色虚拟馆藏,注重特色资源与特色服务的结合等策略,建立起具有一定规模的、全面而系统的热带特色馆藏资源体系,将为海南省乃至全国热带科研、教育、生产、管理和宏观决策提供文献信息支撑和保障,实现热带特色馆藏资源共享。

基于学科服务的阅读推广模式思考——以海南大学图书馆为例

以海南大学图书馆为例,论述了学科服务体系在阅读推广中的作用,分析了借助用户信息素质教育进行电子文献阅读推广中存在的问题,介绍了海南大学图书馆进行阅读推广的经验。

二级图书馆建设的基本思路与发展目标——记海南大学二级馆建设

二级图书馆在学校文献资源的配置和服务中起到重要作用,因而有必要对大学图书馆二级馆建设的基本思路和发展目标进行分析和探讨。文章通过我校二级馆的建设,给出了二级馆建设的基本思路和采取的主要措施,对以后的二级馆的建设具有一定的指导意义。

开发地方文献 弘扬乡土文化——以海南大学图书馆对海南省拓片的收集整理与研究为例

以海南大学图书馆全面普查、收集、整理与研究海南现存碑碣匾铭额拓片为例,探讨了高校图书馆开发地方文献资源、为弘扬地方乡土文化服务,向研究型图书馆目标迈进的做法。

高校图书馆ISO模式下质量文化建设的思考——海南大学图书馆质量文化建设的探索

海南大学图书馆全面质量管理体系运行多年后进入了瓶颈时期,如何推动质量管理工作上一个新的台阶,是图书馆质量管理亟待解决的问题,建立高校图书馆质量文化是解决这一问题的有效措施,本文论述了高校图书馆质量文化的内涵、特征和意义,并根据本校图书馆的实际情况提出了高校图书馆质量文化建设的途径。通过有意识地培养和建设图书馆质量文化,更深层次地发展高校图书馆的质量管理,最终以ISO标准全面提升高校图书馆服务质量。

海南大学图书馆科技查新的实践与探索

结合海南大学图书馆科技查新工作实践,分析科技查新现状和存在的主要问题并研究其对策,以提高科技查新的质量,为高校和企业的科技发展提供强有力的信息服务支撑。

ISO模式下高校图书馆专业技术培训暨人力资源增值研究——以海南大学图书馆全员培训为例

叙述了对高校图书馆员进行专业技术培训的模式,提出了专业技术培训与人力资源增值构想,指出只有通过专业技术培训,才能提高馆员的素质、提高图书馆的服务质量、提高人力资源的持续增值能力。