海南大学国家级农林经济管理特色专业学生工作的思考

探索农林经济管理专业学生工作的思路和方法,认为做好农林经济与管理专业学生工作,需要把握以下环节:重视安全教育;积极进行职业规划引导,加强就业指导,提升就业能力;重视学生干部培养,发挥学生干部在校园文化建设中的积极作用;办好专业特色活动,为学生提供知识运用的平台,激发学生学习本专业知识的动力;鼓励学生参加科研活动和社会实践活动。

关于高校培养大学生就业能力的探讨

在当前的经济形势下,就业能力比以往任何时候都显得更为迫切与重要。培养大学生的就业能力是大学生自身的要求,同时也是雇主与发展经济的需要。而高校在这方面承担着重要的责任。为培养大学生的就业能力,可以从课堂教学、与雇主的合作、发挥校友的作用以及寻求政府的支持等几个方面进行,使他们成为社会需要的人才,并在劳动力市场中更具有就业竞争力。

基于雇主评价的大学生就业能力现状的调查与分析

大学生就业能力是雇主、高校、学生各方关注的热点问题。通过"基于雇主视角的大学生就业能力"的问卷调查,研究大学生就业能力的内涵结构并对大学生的能力状况进行评估,为高校教育改革和大学生自我培养提供参考。

大学生生涯辅导需求问卷的编制

目的：编制适用于中国大学生的生涯辅导需求问卷。方法在综合国内外相关研究并结合开放式问卷调查的基础上，建构了大学生生涯辅导需求的理论维度，并据此编制了大学生生涯辅导需求问卷；然后通过对2932名大学生的探索性因素分析和验证性因素分析形成最终问卷。结果最终问卷由32个项目组成，包括自我探索、环境探索、生涯抉择与规划、生涯准备、生涯安置5个维度。验证性因素分析显示，5因素模型拟合指标χ2/df，NNFI，CFI，IFI，NFI，RMSEA 分别为3．493，0．938，0．926，0．917，0．900，0．049，各维度之间的相关系数在0．412～0．612之间，各维度与总分的相关系数在0．754～0．841之间，表明问卷结构效度良好；问卷与大学生生涯适应力呈显著负相关，表明问卷效标效度良好；问卷的Cronbach α系数为0．876，重测信度为0．861，说明问卷信度良好。结论该问卷的因素结构清晰，信、效度良好，可以作为大学生生涯辅导需求的测量工具。

论高校毕业生的求职就业权利

根据现行法律法规论述高校毕业生求职和就业两个方面的权益及其保护,并指出高校毕业生在求职和就业中常见的侵权行为及其救济。

维稳视角下的高校毕业生突发事件分析与对策

高校安全稳定是社会安全稳定的重要组成部分和重要前提。当前高校毕业生问题凸显,突发事件时有发生。大学生毕业前夕是高校突发事件敏感期和高发期,是高校安全稳定工作关键期。针对当前高校毕业生安全稳定工作中存在问题,准确把握高校毕业生突发事件及其特点,分析其成因,理清思路,创新工作思路,积极探讨工作途径,有效开展高校毕业生安全稳定工作是非常重要且有意义的。

当代大学生就业难问题的成因与对策探析

扩招以来,大学生就业问题异常严峻。大学生所处的社会大环境、政府推动就业的力度、大学生自身就业意识等方面存在的问题是大学生就业难的主要原因。因此,解决大学生就业难的问题是一项系统工程,其不仅需要国家政策的支持,高校的积极有效引导,更需要大学生自身意识和综合素质的提高。