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园林设计专业设计类课程协作学习的现状探析
1
作者
陈文庆
陈黎明
《科教导刊》
2014年第1期70-71,共2页
近几年来,协作学习引起我国教育学者的广泛关注,这种学习方式有利于改变传统课堂教师本位的教师讲授--学生被动接受的教学模式,使课程学习变得更具吸引力。文章分析协作学习模式在园林设计专业设计类课程中的应用现状,就现状问题的...
近几年来,协作学习引起我国教育学者的广泛关注,这种学习方式有利于改变传统课堂教师本位的教师讲授--学生被动接受的教学模式,使课程学习变得更具吸引力。文章分析协作学习模式在园林设计专业设计类课程中的应用现状,就现状问题的解决提出探讨。
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关键词
协作学习
园林设计专业
设计类课程
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职称材料
题名
园林设计专业设计类课程协作学习的现状探析
1
作者
陈文庆
陈黎明
机构
海南大学
园艺园林学院园林系
海南·
海口
海南大学教务处 海南·海口
出处
《科教导刊》
2014年第1期70-71,共2页
文摘
近几年来,协作学习引起我国教育学者的广泛关注,这种学习方式有利于改变传统课堂教师本位的教师讲授--学生被动接受的教学模式,使课程学习变得更具吸引力。文章分析协作学习模式在园林设计专业设计类课程中的应用现状,就现状问题的解决提出探讨。
关键词
协作学习
园林设计专业
设计类课程
Keywords
collaborative learning
the landscape architecture major
design course
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
园林设计专业设计类课程协作学习的现状探析
陈文庆
陈黎明
《科教导刊》
2014
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