基于绿色制造的生物工程人才培养模式

绿色经济在21世纪已经成为世界经济发展的新趋势,绿色制造人才是制造业绿色转型发展的重要人力资源保障,是支撑制造业绿色发展的主体力量.基于绿色制造的生物工程人才培养模式必须明确绿色制造人才培养目标,确立绿色制造培养框架,针对行业需求,开设绿色制造专业,完善绿色制造课程体系,加强绿色制造教育实践,加强绿色制造师资队伍建设.

生物工程实验教学改革探讨

在面向制造2025的高等教育工作中,海南大学生物工程实验室教学存在师资水平不高、开拓型人才培养不足等现状。在大化工背景下,改革实验室的教学思路,实施跨学科的教学。将理论课引入实验室,以提高实验教师水平和教学效果。增加交叉学科实验,开发生物工程与化工、材料等交叉密切学科的综合实验,以利于培养复合型人才。设立学生科研自助基金,鼓励学生自由探索,以利于培养开拓才型人才。