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海南自贸港研究热点与展望——基于CiteSpace的可视化分析
被引量:
1
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作者
黄磊
陈江
袁雅娜
《南海学刊》
2022年第2期30-42,共13页
建设海南自贸港是国家重大战略举措。对海南自贸港现有研究成果进行系统性总结可以为自贸港建设提供参考。以CNKI中2018—2021年的文献为数据来源,利用CiteSpace软件进行梳理,通过总体趋势、机构、核心作者、高被引文献、关键词等进行分...
建设海南自贸港是国家重大战略举措。对海南自贸港现有研究成果进行系统性总结可以为自贸港建设提供参考。以CNKI中2018—2021年的文献为数据来源,利用CiteSpace软件进行梳理,通过总体趋势、机构、核心作者、高被引文献、关键词等进行分析,发现海南自贸港研究热点可分海南自贸港发展路径研究、海南自贸港建设支持体系研究两大模块共八个类别。未来对海南自贸港的研究可以更多聚焦于以下五个方面:结合中国国情的研究、重点发展产业研究、人才发展与管理研究、营商环境优化研究和社会治理研究。
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关键词
海南自贸港
研究热点
实现路径
知识图谱
可视化分析
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职称材料
新时代地方高校教师课堂教学评价存在问题与对策研究
被引量:
5
2
作者
陈江
王彬
《高教学刊》
2022年第32期62-65,69,共5页
课堂教学评价作为教学评价管理中不可或缺的组成部分,是高校落实“立德树人”根本任务的关键环节,是提升教学质量和促进师生共同发展的重要措施。目前地方高校在课堂教学评价实践中,仍普遍存在督导人员结构不合理、评价方式单一、评价...
课堂教学评价作为教学评价管理中不可或缺的组成部分,是高校落实“立德树人”根本任务的关键环节,是提升教学质量和促进师生共同发展的重要措施。目前地方高校在课堂教学评价实践中,仍普遍存在督导人员结构不合理、评价方式单一、评价指标笼统和重督轻导等问题。为此,课堂教学评价应秉持“发展、改进、激励”的基本理念,通过优化督导人员结构,实施分层分类评价,细化评价指标,督导有机结合,推动教师提高教学水平和教学质量。
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关键词
新时代
地方高校
课堂教学评价
问题
对策
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职称材料
题名
海南自贸港研究热点与展望——基于CiteSpace的可视化分析
被引量:
1
1
作者
黄磊
陈江
袁雅娜
机构
海南师范大学
经济与管理学院
海南师范大学海南自由贸易港国际人才发展研究院
出处
《南海学刊》
2022年第2期30-42,共13页
文摘
建设海南自贸港是国家重大战略举措。对海南自贸港现有研究成果进行系统性总结可以为自贸港建设提供参考。以CNKI中2018—2021年的文献为数据来源,利用CiteSpace软件进行梳理,通过总体趋势、机构、核心作者、高被引文献、关键词等进行分析,发现海南自贸港研究热点可分海南自贸港发展路径研究、海南自贸港建设支持体系研究两大模块共八个类别。未来对海南自贸港的研究可以更多聚焦于以下五个方面:结合中国国情的研究、重点发展产业研究、人才发展与管理研究、营商环境优化研究和社会治理研究。
关键词
海南自贸港
研究热点
实现路径
知识图谱
可视化分析
Keywords
Hainan free trade port
research hotspots
implementation path
knowledge graph
visualization analysis
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
新时代地方高校教师课堂教学评价存在问题与对策研究
被引量:
5
2
作者
陈江
王彬
机构
海南师范大学
经济与管理学院
海南师范大学海南自由贸易港国际人才发展研究院
出处
《高教学刊》
2022年第32期62-65,69,共5页
基金
2020年度海南省高等学校教育教学改革研究重点项目“高校教师考核与评价研究——以海南师范大学为例”(Hnjg2020ZD-13)。
文摘
课堂教学评价作为教学评价管理中不可或缺的组成部分,是高校落实“立德树人”根本任务的关键环节,是提升教学质量和促进师生共同发展的重要措施。目前地方高校在课堂教学评价实践中,仍普遍存在督导人员结构不合理、评价方式单一、评价指标笼统和重督轻导等问题。为此,课堂教学评价应秉持“发展、改进、激励”的基本理念,通过优化督导人员结构,实施分层分类评价,细化评价指标,督导有机结合,推动教师提高教学水平和教学质量。
关键词
新时代
地方高校
课堂教学评价
问题
对策
Keywords
new era
local universities
classroom teaching evaluation
problems
countermeasure
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
海南自贸港研究热点与展望——基于CiteSpace的可视化分析
黄磊
陈江
袁雅娜
《南海学刊》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
新时代地方高校教师课堂教学评价存在问题与对策研究
陈江
王彬
《高教学刊》
2022
5
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职称材料
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参考文献
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