利用MOOC提升国家开放大学“会计学”本科教学质量

国家开放大学"会计学"(以下简称"国开")本科线上线下相结合教学模式,线上资源质量不高,线下课堂学生到课率不高无法达到培养目标。MOOC由名师主讲,专业团队制作高质量会计学资源可弥补国开网上教学的不足。将MOOC课程证书引入国开"会计学"学历教育,可更好地实现本专业培养目标、培养学生自主学习兴趣及能力。为此,需要在学分替代、学费收缴标准、证书颁发等方面进行研究、创新。

打造国际旅游岛,加强海南本土化教学案例的建设与研究

案例教学法就是将真实的企业实践记录下来形成案例,以案例为教学的基础,启迪学生思维、培养学生能力的一种教学方法。应用性、实践性都很强的市场营销学科,运用案例教学法能更有效地达到联系市场实际,提高学生职业能力的目的。市场营销案例必须要真实、科学、生动、实用,特别要贴近区域市场、就业市场。因此,加强本土化营销案例建设,发挥其在教学中的作用显得尤为重要。分析目前营销案例及其在教学中存在的问题,尝试提出营销本土化案例建设的思路与途径。

浅析“专家讲座费”开票金额确定存在的问题及建议

2016年5月1日全面"营改增"后,单位外请"专家讲座费"代开发票业务涉及到增值税、个人所得税及附加费等,涉及国税及地税两个税务部门。一般情况下,各单位以税后多少金额讲座费聘请专家,开票时需要确定开票金额,目前税务代开发票时确定开票金额的方法多种多样,确定金额也不一致,以税法为依据,就如何规范"专家讲座费"开票金额谈谈自己的看法,供同仁商榷。

教学评估督导的模式与运行机制设想——基于电大系统办学模式

剖析教学督导评估的目的、方法、原则和机构设置基础,提出了基于电大系统办学模式下的教学评估督导模式与运行机制设想:由中央电大牵头制定教学督导联盟规划;组建一支全国电大系统内跨地区不跨专业的教学督导专家团队;逐步尝试区域化合作或主要专业合作为起点的校际之间督导聘用方法及督导体系;建立专门的教学督导信息平台;借鉴欧美教育强国的督导机构经验,引进国外资源。

中小型旅行社财务风险及成因探析

随着旅游业快速发展,旅行社内外经济环境频繁变化,导致中小型旅行社面临各种财务风险。中小型旅行社面临的财务风险主要有系统风险和非系统风险,产生的原因既有外部原因,也有自身原因。

中小型旅行社面临的主要风险及应对策略

旅游业快速发展,旅行社内外经济环境频繁变化,导致中小型旅行社面临各种风险。中小型旅行社要想更好地生存和发展,必须能够正确应对面临的各种风险。