法律职业教育合作办学的优势与困境

法律类职业院校在合作办学过程中,有着与其他职业院校不具有的优势。办学合作单位拥有大量实践经验丰富的骨干专家,在学生实习实训和外聘教师等方面能够达到有效合作。但由于体制等原因,合作办学实际上只能满足浅层合作,深层合作如学生就业等方面没有办法实现。建立真正校企合作、本科兼专科模式、建立实习实训基地,培养学生综合素质和职业竞争能力,是突破法律职业院校合作办学瓶颈的有效途径。

高校图书馆社会化服务之法律初探

高校图书馆具有藏书丰富、设施齐全、管理人员素质较高等优势,高校图书馆服务社会化是市场经济条件下,知识经济时代的必然要求。拓展高校图书馆的社会化服务功能,更新服务观念,不断完善社会化服务的手段和方式是今后高校图书馆管理的重要内容。

海南省青少年犯罪社区心理矫正探析

社区心理矫正是社区矫正工作的重要组成部分,青少年罪犯由于思想、性格和行为模式尚未定型,可塑性强,矫正的可能性更为显著。文章以青少年社区心理矫正的缘起和海南省青少年犯罪状况为背景,分析了海南省青少年犯罪的心理特征,总结了海南省社区矫正试点地区对青少年罪犯实施社区心理矫正的途径,并对青少年犯罪社区心理矫正工作的完善进行了思考。

论少数民族地区法律顾问制度的建立

在整个国家推进法治,必须提高全体国民的法律素养,对此,除了必要的法律宣传教育外,更重要的是采取必要的、能够发挥实效的措施。我国少数民族地区大多经济发展相对滞后,交通和信息也并不发达,民众受宗教和习俗影响较深,在这些地区建立民族法律顾问制度,必将极大提高我国整体国民法律素养,推动整体国家法治进程。因此,在理论上探讨民族法律顾问内涵、民族法律顾问的素质、设立民族法律顾问的条件等问题十分必要。

土地经营权抵押贷款融资的法律困境

本文以新时期国家试点的土地经营管理抵押为背景,对土地经营权贷款融资的法律问题进行研究。提出应从明晰司法解释及抵押贷款的规定出发,依托大数据完善法律保障机制,打破法律实施中的困境,构建出与时代契合的法律体制,体现依法治国及公平正义的社会理念。

经济法课程中案例教学法的应用及其对学生批判性思维的促进作用研究

经济法课程一直以来都是法学和商学领域中重要的学科之一,它涵盖了商业法律、合同法、知识产权法等多个领域,具有广泛的实际应用。然而,经济法的领域日益复杂,法规也日新月异,要求学生具备灵活的思维和应变的能力,并能够理解法律的背后逻辑,以便将其运用到实际生活中。在此背景下,案例教学法通过提供真实情景,让学生深入分析讨论并思考实践应用,以促进学生的批判性思维与创新思维能力。文章将对案例教学法在经济法课程中的具体应用与对学生批判性思维的促进作用进行探究,旨在促进学生综合素养的提升,为其未来的职业生涯奠定坚实基础。

纺织化学品海上运输物质损害的赔偿法律问题研究

为全面落实"十三五"发展规划,2016年,全国各省的纺织品染料生产企业在"一带一路"倡议、"供给侧结构性改革"的指导下,进一步细化了战略发展内容,加强了纺织化学品出口贸易工作的开展。作为纺织化学品进出口贸易的主要途径之一,海上运输在国家政策的引导下输出量持续增长,但与之而来的货物损害问题让不少纺织化学品生产商家感到困扰,为此,结合现行法律赔偿条例,对纺织化学品物质损害赔偿问题进行研究,确保纺织化学品生产厂商的合法利益不受侵犯。

海南“健康岛”集体商标战略设想

进入21世纪的海南一直在遭受着商标抢注之痛,一些我们熟知的旅游景点大多都遭到了不同程度的抢注,海南遭受了巨大的无形财产损失。文章由海南商标抢注问题谈起,提出"健康岛"集体商标战略初步构想,在对集体商标含义、特征和作用进行简要论述基础上,对选择"健康岛"作为集体商标的原因以及在战略实施过程中应注意的问题进行了简要分析。

茶文化中“工匠精神”在缓解高校辅导员职业倦怠中的启示与借鉴

茶文化在中国优秀传统文化之中占据重要地位。茶文化精华思想不仅体现在顺应时代发展潮流上,还体现在敬业、爱业、奉献以及以人为本的"工匠精神"上。因此,本文从茶文化与工匠精神的内涵、联系出发,根据当前高校辅导员工作情绪的现状,提出高校辅导员职业中出现倦怠情绪的应对策略。

网络虚拟财产的法律性质及其民法保护探讨

网络虚拟财产是互联网时代下新兴的数字化财产,其类型和方式的多样化,致使侵权案件呈现逐年增多的趋势。网络虚拟财产实际满足了民法意义上“物”的内涵与特征,但当前对网络虚拟财产的法律法规还尚不完善。因此,在网络虚拟财产纠纷案件日益增多的今天,应对其法律性质和民法保护予以充分重视,从而为网络虚拟财产案件纠纷的解决提供法律依据。基于对网络虚拟财产及其法律性质的认识,对当前网络虚拟财产民法保护中存在的问题进行总结,并提出相关途径,旨在为完善相关法律法规提供参考。

“国家安全”的法律表达——基于1982—2022年现行有效法律文本的分析

“国家安全”是现行法律规范体系中一个非常重要的概念。因其内涵未被清晰界定,长期以来存在表达泛化的特点。梳理“国家安全”在宪法法律中的表达,从国家安全机构名称到国家安全基本理念再到国家安全内涵展开,呈现出非常清晰的类型变迁和历史演进历程。尽管现有的国家安全法律规范体系已初具雏形,但仍无法满足新时代国家安全法治建设的需求。破局的关键是在总体国家安全观的指引下,实现传统部门法的国家安全化,将国家安全战略、政治话语、科学原理等事实和事理转换为“国家安全法学理论中的价值取向、研究方法、概念体系、规范体系”等法学话语。

自贸区(港)建设背景下海南经济特区立法权运行的不足与完善

经济特区立法权运行机制是经济特区立法权实施的技术装置,也是影响特区立法质量的关键因素。海南自建省办经济特区以来,特区立法权发挥了重要作用,为特区建设提供了重要法治保障,但与深圳等经济特区相比,海南特区立法权的运用并不理想。立足海南特区立法在启动、实施、审议等阶段的现状,海南特区立法亟需完善启动机制、实施机制和审议机制,以制度建设保障海南自贸区(港)建设。

数字科研信息生态位耦合协调评价模型构建与实证研究

立足数字科研信息生态位的运作机理,结合耦合协调函数及当前数字科研信息活动的特征,探讨数字科研信息生态位耦合协调的测度方法。将数字科研信息生态位分为数字科研信息资源、数字科研信息时空和数字科研信息功能3个维度,提取各维度的评价指标,同时从综合发展指数、耦合度、协调度3个方面建立数字科研信息生态位耦合协调评价模型,并通过海南高校部分教师近5年的科研数据进行实证分析。结果表明,所建立的评价模型能够有效揭示数字科研信息生态位的耦合协调状况,具有可操作性和应用价值。

论“三全育人”背景下的大学国家认同教育

大学国家认同教育在当前具有突出的紧迫性和重大意义。“三全育人”理念为大学国家认同教育开辟了新思路,以此观之,当前这一块存在三方面的不足:教育主体施教有偏差,教育过程差强人意,教育作用发挥不足。“三全育人”理念的精义,就在于确保教育主体因素、教育时空因素和教育影响因素为教育目标的充分协同共进,其落实在大学国家认同教育上,就是要在更大更广的维度将这些因素积极调动起来。大学要强化全员德育水平,科学配置时空资源,创新综合教育手段,以此强化国家认同教育。

档案馆生态位原理初探

文章应用生态位理论,将档案馆视为具有生命智能特征的有机体,具体探讨档案馆生态位态势、档案馆生态位维度、档案馆生态位宽度、档案馆生态位重叠及其分离与动变等基本原理。

档案馆生态位:涵义、模型与属性

生态位理论近年来被广泛运用于信息学、经济学、教育学等社会领域，成为一种影响深远的分析方法和研究范式。本文拟采用仿生学原理，将生态位理论引入档案馆领域，尝试性地提出“档案馆生态位”这一概念，对其涵义、模型和属性进行初步探讨，以抛砖引玉，为档案馆的科学研究和发展策略的制定开辟新的路径。

网络时代大学生国家安全教育对策探索

网络时代,网络以其独特方式给人类造福的同时,也给国际社会带来严重混乱,给国家安全带来新的威胁。然而,作为在网络环境里学习、生活、成长的当代大学生,却对给国家安全构成新挑战的网络安全缺乏足够正确认识。因此,必须针对网络新威胁采取相应教育措施,构建网络时代大学生国家安全教育新机制,切实提高大学生国家安全意识。

不动产婚内共同还贷及增值的差异化计算——兼谈对《婚姻法司法解释(三)》第十条的释明

从最高人民法院《婚姻法司法解释(三)》第十条"人民法院可以判决该不动产归产权登记一方,尚未归还的贷款为产权登记一方的个人债务。双方婚后共同还贷支付的款项及其相对应财产增值部分,离婚时应根据婚姻法第三十九条第一款规定的原则,由产权登记一方对另一方进行补偿"出发,分析了现有几种共同还贷及增值的计算方式之不足,在理解吸收这些方式的合理之处并加以完善的基础上,提出了简明的分步计算法,针对离婚时贷款尚未清偿完毕、购买不动产后经过一段时间才结婚等实际情况中出现的非理想情形提出了对共同还贷截止时间加以确定的方法,对相关法理基础进行了释明,对婚内共同还贷及增值的法律性质进行了解析。

基于能力本位的高职《民事纠纷人民调解》课程设计

《民事纠纷人民调解》是高职法律事务专业(人民调解员方向)核心技能课。在广泛行业调研和分析基础上,基于能力本位的课程观,以人民调解典型工作任务为载体,设计学习情境,按照职业能力和职业素质培养选取课程教学内容,采用抛锚式教学模式,将教学演变为一个实际操作能力训练体系,从而实现课程教学"任务化、实战化"。

基于云空间的教学模式创新的理论基础

基于云空间的教学模式蕴含着系统论、建构主义、多元智能和教育公平等多种教育理念,这些理论是对空间教学实践的客观反映,在一定条件下又反过来对空间教学实践起着指导作用,从而成为基于云空间的教学模式创新的理论基础。