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营造良好的政治课堂心理环境
1
作者 谢伟 《湖南教育（综合版）》 2005年第8期41-41,共1页
渔课堂教学的全部过程都是在一定的气氛中进行的，这种气氛尽管看不见、摸不着，但对教学效果有着直接的影响。笔者在一次听课活动中曾见过这样一幕：一位化学教师在有两百多名教师听课的情况下给一个班的学生上公开课，首先作了一个演... 渔课堂教学的全部过程都是在一定的气氛中进行的，这种气氛尽管看不见、摸不着，但对教学效果有着直接的影响。笔者在一次听课活动中曾见过这样一幕：一位化学教师在有两百多名教师听课的情况下给一个班的学生上公开课，首先作了一个演示实验，然后叫坐在前排的一个学生简单描述实验现象，这个学生竟然紧张得说不出话来。 展开更多
关键词 课堂心理环境 政治 营造 课堂教学 教学效果 教师听课 化学教师 听课活动 演示实验 实验现象 公开课 学生 气氛 竟然
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地理(人教版)七年级上册 1.1地球仪
2
作者 朱金龙 《地理教育》 2005年第4期26-27,共2页
关键词 地理特征 地球仪 七年级 人教版 上册 抽象思维能力 空间想象能力 纬度位置 经纬网
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新课标遭遇旧机制
3
作者 冯万才 《现代语文（中旬．教学研究）》 2006年第10期93-93,共1页
关键词 新课标 教育指导思想 教育体制 制约因素 教育观 语文 课改
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生命的火花——学生写给自己的座右铭
4
作者 黄发长 《班主任》 北大核心 2004年第1期20-20,共1页
我收集了一些学生写给自己的座右铭,献给我的同行们,也许对你们的工作有一些启发.
关键词 座右铭 班主任 班级管理 思想工作
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给学生留一片思维的空间
5
作者 王晓虎 《中小学数学（初中版）》 2004年第3期9-9,32,共2页
关键词 中学 数学教学 思维定势 教学法 学生
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