海洋强国视域下体育旅游的优势与对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法展开相关研究与调查。根据调查与分析得出南海核心区三沙市公共体育服务资源体系建设,推动南海海洋体育旅游产业的发展;结合南海核心区海洋地方特色,发挥海洋特色优势,提出了带动海洋产业发展,拉动南海地区体育消费,高质量构建“军地共建、军渔共享”的公共体育旅游服务体系,达到促进国际自贸港建设的深入快速发展的目标。

基于热带海洋区域发展休闲体育旅游的优势分析

时代的发展伴随着社会不断的变迁,也伴随着人们的需求不断提升,特别是21世纪后,国民开始重视余暇时间的消遣,人们开始重视休闲娱乐时间,然而目前旅游市场远远不能满足人们对休闲体育旅游的需求,特别是休闲运动。根据调查与分析得出利用热带海洋区域发展休闲体育旅游,并结合地理环境、少数民族特色等等发挥其旅游特点,分析促进三亚休闲体育旅游产业的优势。

学分制背景下高校体育专业创新创业课程管理模式研究——以海南热带海洋学院为例

如何在学分制背景下完善课程管理工作,让高校创新创业课程的开展能真正落到实处,成为高校创新教学管理的重要组成部分。以海南热带海洋学院体育专业为例,了解体育专业创新创业课程架构及开展方式,梳理学生获取、认定创新学分的途径,分析学分制背景下创新创业课程面临的挑战,规范创新创业课程的教务管理,以期提高教务管理水平,为创新创业课程的开展做好辅助。

海南省海洋体育特色文化旅游资源安全体系的建立

随着社会经济的高速发展,消费者需求越来越呈现出多样化的趋势,海洋体育文化旅游形式也越来越受到人们的关注,这一形式因结合了海洋文化、体育文化、地区特色文化、旅游文化等多方面的资源而被人们所喜爱。本文以海南省为例探讨了当地海洋体育特色文化旅游的发展现状,并为海南省海洋体育特色文化旅游资源安全体系的建立提出了一些具体策略,希望能够做到突出海南地方特色,加强地区产业融合,促进海南旅游产业的进一步发展。

高校公共体育课程思政实践路径研究

文章运用文献资料法与辩证分析法对高校公共体育课程的价值体现、建设方略和实践路径进行阐述。研究认为,高校公共体育课能有效解决好专业教育和思政教育“两张皮”的问题、是提升学生综合素质的有效举措、是助力体育强国建设的重要抓手;建设方略指向学校领导机构与各部门联动形成大思政格局、提升体育教师的课程思政建设能力、实现体育课程和思政课程的学科融合、完善体育课程思政内容建设、建立反馈机制提升体育课程思政建设成效。推进体育课程思政建设可从确立课程思政目标体系、确定课程思政内容体系、实现教学环节与思政元素的融合以及建立科学合理的评价机制四个方面采取实践路径。

海南中南部热带地区的体育探险游与生态茶旅结合研究

海南热带地区体育探险旅游与茶旅的结合,是我国旅游事业创新发展,也是海南地区旅游资源深入开发利用的必然结果。充分利用茶文化旅游的魅力与影响力,提升海南地区体育探险旅游的文化内涵与体验效果,是促进海南地区旅游事业发展的重要举措。本文就以此文内容进行几方面分析。

健康中国背景下高校武术运动员耐力训练策略

在健康中国背景下,高校武术运动员的耐力训练得到了越来越多关注。通过文献资料法等研究方法,探讨在健康中国背景下加强高校武术运动员耐力训练的重要性,同时提出个性化、科学化的监测训练原则,并从提高心肺功能、强化肌肉耐力、优化能量供应和注重恢复与营养4个方面详细阐述训练要点,在此基础上构建一套创新训练方法、创设良好训练环境、加强教练员队伍建设的耐力训练策略。研究表明,加强武术耐力训练能够有效提高高校武术运动员的耐力水平,为其在竞技场上取得更好的成绩奠定基础。这一发现凸显了在健康中国背景下,科学合理的耐力训练对提升高校武术运动员整体素质的重要性。

中国式现代化建设中高校民族传统体育的价值定位

中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的重要内容之一。通过对中国式现代化内涵的研究,深入探讨高校民族传统体育在中国式现代化建设中的价值定位,提出高校民族传统体育的价值:能为实现人民对美好生活的向往打下坚实基础,能为促进文明新样态下人的全面发展贡献力量,能为加快形成绿色低碳生活方式转变思想观念,能为融通全人类的共同价值构筑基本认同。

健康中国背景下高校虎舞健身操开发与应用研究

虎舞是一项集武术、表演、音乐等元素为一体的非物质文化遗产,但由于不适应时代发展,正处于濒临消亡的边缘。为了推进高校体育教学改革、推动健康中国建设及传承发展虎舞文化,让虎舞穿上“新装”,真正火起来,故通过实地考察、专家访谈等方法,提取虎舞的动作元素、音乐元素与健身操动作相融合,开发出简单易学、时尚新颖,且适合高校大学生身心特点的虎舞健身操进行应用推广。

“一站式”学生社区建设背景下高校体育教育教学改革探索

该文旨在深入探究“一站式”学生社区建设背景下,高校体育教育教学改革所面临的关键问题。随着社会的不断进步和教育理念的持续更新,传统的高校体育教育教学模式已逐渐暴露出其局限性,难以满足学生日益多样化的学习需求。因此,该文首先详细剖析了“一站式”学生社区建设的背景及其独特之处,进而审视了当前高校体育教育教学的现状及其存在的问题。在此基础上,深入探讨了如何在“一站式”学生社区建设的背景下推动高校体育教育教学的改革。通过系统地综述相关理论,并结合实证研究,提出了一系列切实可行的改革措施与建议,旨在为高校体育教育教学的改革与发展提供有益的参考与借鉴。

中国式现代化过程中高校民族传统体育价值的实现路径

为推进中国式现代化进程贡献力量是体育的价值体现,更是使命担当。根据高校民族传统体育在中国式现代化中的价值定位,探讨其实现路径,提出通过构筑和健全学练赛结合的体育育人模式及家校社协同的体育育人机制,增强体育的育人效果,拓展体育的综合育人功能,为实现人民对美好生活的向往打下坚实基础,为促进文明新样态下人的全面发展贡献力量,为加快形成绿色低碳生活方式转变思想观念,为融通全人类的共同价值构筑基本认同。

冲浪运动与海洋生态环境保护的关系研究

进入新世纪以来,在市场经济迅速发展的大趋势下,各种运动项目不断兴起,大力发展冲浪、赛艇、帆板等海上运动成为开发海洋旅游产品的重要内容,但发展带来的海洋生态环境污染问题值得深思和警惕。文章通过对冲浪运动发展情况的研习,着重阐述了其与海洋生态环境保护之间的关系和相关思考,以期为同行今后的工作提供参考。

海南自贸港体育竞赛表演产业的困境与培育

海南自贸港体育竞赛表演产业的发展困境主要表现为产业链条不完整,经济效应、社会效应和关联效应不明显,体育竞赛资源匮乏,市场需求规模小且成熟度不高。培育海南自贸港体育竞赛表演产业的可行性发展策略,应依据本土市场效应,积极培育国内市场;以满足社会需求为导向,培育与扩大消费群体;基于AISAS模型,稳定与开拓消费者群体并构建产品营销模式;依托区域要素禀赋,凸显区位优势,实现资源整合;借助成熟和优势产业,选择竞赛+的特色模式,推动产业融合;优化政策环境、发挥政府职能,培养与引进高层次竞赛经营管理专业人才。

高校体育混合教学模式问题分析及应对研究

运用文献资料、逻辑分析等研究方法对我国高校体育混合教学模式的特征进行阐释,从教学资源建设、教学主体、教学评价机制等方面对体育课程混合教学模式存在问题进行分析,据此提出应对策略:(1)提升高校课程资源管理水平,完善智慧体育课程资源体系;(2)提升教师信息技术技能,强化学生深度学习能力;(3)完善混合教学评价机制,构建新型教育评价体系。

现代化转型中海南黎族传统体育发展的对策

运用文献资料、调查访谈、逻辑分析等研究方法,对海南黎族传统体育文化源起、现实困境进行阐释,并据而提出海南黎族传统体育传承对策。黎族传统体育文化源起于黎族先民独特生活环境下的生产、生活方式,由于现代文明趋同化所造成的社会环境、生活方式、体育意识等诸多方面的改变而消退。传承和弘扬黎族传统体育文化的策略有:发挥政府组织的主导作用;积极发挥黎族传统体育文化传承人和体育社会组织的引领和组织作用;促进黎族传统体育文化的生活化回归;构建系统、完整的黎族传统体育文化教学体系;以黎族传统体育文化为核心基点,创建海南传统体育文化共建、共治、共享的社会共同体。

海南省城市社区体育多元化服务体系构建研究

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、个案分析等方法初步构建起海南省城市社区体育多元化服务体系理论框架.结果显示,其体系框架包含以下三大架构:(1)政府组织、市场组织以及第三部门三大供给主体组织架构;(2)法规系统、管理系统、融资系统、供给系统以及评估系统五大系统的运行架构;(3)组织、操作、信息三大网络和组织管理、物质保障、人力资源、健身内容、体质监测、健身指导、监督评价、信息服务以及体育科研九大子体系的主要网络内容架构.提示了海南省体育服务市场体系的四个方面创意开发思路,指出市区、县级、体育局是城市社区体育多元化服务体系信息联络的关键环节,并提出了相应的几点建议.

海南中部地区区域生态体育旅游开发分析

海南中部地区具有原生态自然资源和原生态的少数民族体育人文资源,发挥本地区特色资源优势,打造中部地区生态体育旅游圈,与琼北及琼南旅游圈优势互补.本文分析了区域体育资源的开发原则,并对海南中部地区区域体育旅游开发措施提出了具体的建议.

乡村振兴战略背景下海南农村体育发展的困境与策略

乡村振兴战略和海南自由贸易港建设为海南农村体育发展提供了重要机遇,同时也向海南农村体育发展提出了挑战:(1)城乡体育发展失衡;(2)农村体育公共服务供给短缺;(3)农村体育财力资源供给不足;(4)农村体育人力资源衰微;(5)农村体育文化贫瘠。海南农村体育发展路径有:(1)树立“以人为本”的农村体育发展理念;(2)均衡城乡体育资源配置,建立健全城乡体育融合发展机制;(3)统合乡村体育资源,合理布局美丽乡村建设,打造全域式体育公园;(4)充分重视农村体育组织的价值功能,大力促进农村体育社会组织发展;(5)构建以健康为核心的农村体育发展良性运行动力机制,推进农村体育治理体系和治理能力现代化。

海南高校社会体育指导与管理专业学生实习情况的调查与分析

本文通过文献资料法、访谈法和实地考察法等研究方法,对海南高校社会体育指导与管理专业学生的实习情况进行了调查和分析。结论:海南高校社会体育指导与管理专业实习基地数量充足且保持相对稳定的合作关系,能够满足学生实习的需要;实习过程中存在个别学生消极懈怠甚至不参加实习的情况;个别实习单位为追求企业收益最大化,对实习学生缺乏有效引导和监督,个别实习单位对实习学生的正当权益没有保障到位;实习带队老师人数不足,对实习学生的日常不能有效监管。

海南三亚市发展体育旅游的SWOT分析

随着国民经济的不断增长,大众生活水平的不断提升,人们对于体育旅游行业建设发展提出了更高的要求。海南三亚作为我国唯一的热带滨海城市,拥有着极为丰富的旅游资源优势,通过将这些旅游资源与体育产业有机结合在一起,能够为旅游市场广大客户提供多元化体育旅游项目,满足不同层次旅游客户的体育旅游体验服务需求。本文将进一步对海南三亚市发展体育旅游的SWTO展开分析与探讨。