新时期高校学生思想政治教育的有效途径和方式初探

思想政治教育被视为一切工作的“生命线”。然而随着国际，国内环境的变化和高等教育事业的发展，现有的思想政治教育的内容、方式已不能很好地适应形势发展的需要。全面贯彻中共中央16号文件精神，加强“两课”教育的建设和改革，加强班主任和辅导员队伍建设，广泛开展思想道德评价，配之科学有效的奖惩制度，形成舆论氛围，建立科学，完备的校园心理素质教育体系，是当前加强和改进高校学生思想政治教育工作的有效途径和方式。

政府再造的市场模式与参与模式之比较

再造政府已经成为各国政府应对危机,提高行政质量和价值的必然举措,而市场模式和参与模式则是再造政府的两种主要模式。二者都对传统的官僚体制提出了批评,市场模式认为应该用市场机制取代官僚体制,并对公共组织的激励机制,责任机制和权力结构提出了自己的观点;参与模式强调组织低下级员工及服务对象参与组织管理和政策过程的重要性,也对组织的激励机制,责任机制和权力结构提出了自己的看法。

关于《思想道德修养与法律基础》教学实效性的探析

《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课程体系的主要组成部分，是引导大学生树立远大理想、陶冶高尚情操．养成良好的思想道德素质，增强法律意识的一门政治理论课。但在教学实践中，由于受各种因素的影响，该门课程存在实效性不强的现象。如何提高该门课程的教学实效性，笔者在教学实践中进行了积极的探索：更新教学观念、优化教学内容、改进教学方法，完善课程考核模式和学校的重视等，取得了一定的成效。

灾后情感赢回策略对景区游客流失原因及旅游意愿关系影响研究——汶川地震后四川旅游例证

情感策略是营销研究中一种比较成熟的课题,但是在严重自然灾难背景下情感策略对景区游客赢回的效果如何没有研究。本文以汶川地震后四川旅游为例,通过实证分析了情感赢回策略对灾难后游客流失原因与游客旅游意愿关系的影响,并得出有意义的结论。